从“身在何处”到“站在高处”（自序）
第一部分 管理文化观察
人在中央——一所新学校的文化奠基
信任的力量——探寻十一学校教师的内动力
教育大于管理
关怀那棵树
优秀的管理者要做好的13件事
非常理想，特别现实——李希贵校长精彩问答的启示
快乐：一个都不少
第二部分 课程生活观察
当孩子们遇到瓜——“瓜果节”全课程教育生活记录
豆豆的旅行——“豆豆周”全课程教育生活记录
也是一种游学——一年级走班上课记
从绘本到主题课程——以《世界上为什么要有花》为例
第三部分 教学活动观察
自然而然，就十分美好——常丽华周的几个花絮
为什么学语文
从0到1——我看老杨之道
面对真问题——关于儿童学习的探讨
好的数学课堂什么样——周志英数学课堂印象
让内动力在课堂生发——十一学校课堂观察笔记
什么是教育的国际化——协和双语国际学校课堂观察笔记
全课程，用什么点亮你——暑期教师培训速记
当我们说校本教研的时候
第四部分 深度观察报道
小石头上学记——北京十一学校一分校开学周全课程教育生活记录
把最宝贵的东西给予儿童——我的宋庆龄幼儿园之旅
郑瑞芳：学校要让人“笑”着成长
你就是世界（代后记）