2016年是“十三五”的开局之年。在社会利益多元化、教育主体多元化的格局中，教育改革正在进入“深水区”。 杨东平编著的《中国教育发展报告(2017)》所涉内容多为社会关注的重点、热点问题，对教育的改革与发展提出了建设性的对策建议，具有较高的资政价值和广泛的社会影响力。 本书重点关注了2016年教育领域的热点，涵盖21世纪核心素养、教育法制化进展、教育精准扶贫、中考改革新方案、学校“大班额”问题、城市移民教育公平等。家长对学校教育满意度、校园欺凌、中国家庭第一代大学生学习与发展等报告勾勒出年度教育调查的丰富面貌。 本书资料翔实，分析有据，既有专题研究，又有实践案例，从多角度对201 6年教育改革和实践进行了分析和研究，具有一定的权威性和前瞻性。

Ⅰ　总报告
1　推进公平，提高质量，走向教育治理现代化【杨东平】
一　素质教育与应试教育的纠缠
二　农村教育“补短板”
三　地方教育制度创新的新进展
四　高等教育的发展和改革
五　走向教育治理和教育价值的现代化
Ⅱ　特别关注
2　面向未来的教育：培养21世纪核心素养的全球经验【刘　坚　魏　锐　方檀香】
3　多元语境下的基础教育学制改革【杨明全　龚鹏飞】
4　《民办教育促进法》修订及其影响前瞻【吴　华　章露红】
5　迈向教育法治现代化：2016年教育法制进程回顾【周　详　刘植萌】
6　中小学大班额问题的治理与建议【王　雄】
7　中小学校接收“文件”的研究【柴纯青】
Ⅲ　教育新观察
8　PISA框架下城市移民教育公平分析【黄晓婷】
9　教育精准扶贫的实践路径、方法与思考【张兆勤　封清云　王成德】
10　地方教育制度创新的新进展【肖　丹　杨　旻】
11　北京市中考改革的行动轨迹与内涵分析【苏尚锋　王维维】
12　高校财务信息公开初析【林洵多】
13　高校自主招生区域公平问题探析【李雄鹰　崔　萍】
14　关于改善乡村小规模学校教育质量的探索
——“自下而上”实践经验的梳理【王丽伟】
15　城市打工子弟学校生存发展现状综述【魏佳羽　秦红宇】
Ⅳ　教育调查
16　“家长眼中的学校教育”调查报告【秦红宇】
17　北京市中小学生校园欺凌现象的调查及分析【周金燕　冯思澈】
18　中国家庭第一代大学生学习与发展报告【张华峰　郭　菲　史静寰】
19　《乡村教师支持计划》背景下乡村教师的生存困境与突破
——基于全国208名乡村校长、2888名乡村教师的调查分析
【刘胡权　张　旭　张晓文　杨　柳】
20　我国特岗音体美教师群体现状的调查研究【雷雅琦　闫予沨】
Ⅴ　附　录
21　2015年全国教育事业发展统计公报
22　2015年全国教育经费执行情况统计公告
23　2016年教育大事记
24　2016年十大教育热点
25　毒操场事件凸显教育行政治理痛点【郭　娟】
26　建设小而美的乡村小规模学校（平凉共识）【农村小规模学校联盟】
27　“阿玛尼少年”引发社会公平焦虑【陈小二】
28　15岁少年留遗书自杀：我不愿啃老，也不愿做败类
29　学生空心病与时代焦虑【徐凯文】
30　2017，体制内教师的新梦想【张祖庆】
Abstract
Contents