中国法制出版社编著的《中小学法治教育读本》根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套读本围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。 本书是2上。

第1课 热爱祖国
我爱我的祖国
爱国的形式多种多样
铭记历史，心怀感恩
拓展小阅读
第2课 热爱集体
我是集体的一份子
分工合作，相互配合
互帮互助，关心他人
拓展小阅读
第3课 热爱劳动
自己的事情自己做
劳动使人快乐
劳动者受法律保护
拓展小阅读
第4课 56个民族是一家
各个民族一律平等
尊重他人的民族习惯
各民族之间应互帮互助
拓展小阅读
第5课 遵守公共秩序
遵守秩序，文明排队
公共场所不能大声喧哗
爱护公物不破坏
拓展小阅读
第6课 遵守交通规则
过马路时看好红绿灯
步行应走人行道．
饮酒的人不能驾车
拓展小阅读
第7课 远离烟酒
吸烟有害健康
远离二手烟
小学生不能饮酒
拓展小阅读
第8课 不要沉迷网络
小学生不能去网吧玩
长时间上网有害健康
对待网友要谨慎
拓展小阅读
第9课 珍爱生命，安全第一
上下楼梯要有秩序
遇到突发事件要镇定
体育运动时应注意安全
拓展小阅读
第10课 我爱我的家
我爱爸爸妈妈
邻里关系要和睦
动动手让家更温馨
拓展小阅读
第11课 麦护老人
主动为老年人让座
见到老人摔倒要搀扶
生活中要尊重长辈
拓展小阅读
第12课 帮助残疾人
热心帮助和尊重残疾人
将盲道留给盲人
聋哑人用手语交流
拓展小阅读