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出版时间 :
我们都错了!同理心才是孩子成功的关键
0.00     定价 ¥ 60.00
泸西县图书馆
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787556085767
  • 作      者:
    [美]米歇尔·博芭
  • 译      者:
    郭贞伶
  • 出 版 社 :
    长江少年儿童出版社
  • 出版日期:
    2021-05-01
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编辑推荐

1、全美教育工作者奖章得主、TED演讲者、“终结校园暴力与霸凌”美国加州法案提案者,走访20多个国家、展现近10年研究的诚意之作!

2、美国亚马逊Parenting当月销量,上市两周印刷3次,口碑爆棚,引发热议!

3、同理心是可以培养的,作者提出了培养同理心的九大习惯,也是为孩子的人生注入同理心的九大行为路径,通过科学研究和真实故事相结合的叙述方式,为不同年龄段的父母及孩子提供有用的信息,以及可操作的方法和建议。

4、培养同理心,让孩子一生远离霸凌,带领孩子走向成功。

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作者简介

作者:[美]米歇尔·博芭

当今国际知名的教育专家,关注儿童教育和品德发展问题,曾获“全美优秀教育工作者奖章”。

译者:郭贞伶

毕业于台湾政治大学心理系及哲研所,深感阅读的美好,每展读一本书,犹如又凿开一个洞,让世界的光透进生命,感谢许多认真用工的作/译者为生命引光。著有《回家》,并有《孩子不是坏,只是压力大》《每一次挫折,都是成功的练习》等多部译作。


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内容介绍

同理心是一种让孩子拥有感同身受的能力,这是他们将来成长为快乐、健康、成功的成人的基石。拥有同理心的孩子,更讨人喜欢,更受雇主青睐,他们也将会成为更好的领袖。但在讨论教养议题时,它的重要性一直被严重低估。

作者米歇尔·博芭,是当今国际知名的教育专家,关注儿童教育和品德发展问题,曾获“全美优秀教育工作者奖章”。

本书是作者近十年的研究成果,她提出一个简单、具革命性的观念,这个观念将会让孩子的一生从此不同:同理心,并不是在孩子的成长过程中最好能被培养出来的“附加”特质,而是孩子想获得成功、快乐与幸福不可或缺的要素,不论是现在还是未来。

也让我们需要重新思考或定义成功,成功的标准并不只是排名和得分,还应该包括人类的特质——富有同情心,有爱心,有勇气。本书提供了一个蓝图,通过培养孩子的九个基本习惯,让孩子坐拥同理心优势。  

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目录

前 言  同理心的潜在好处,何以对孩子极为重要

 

PART1 培养同理心

1有同理心的孩子能辨识各种感受 

教导情绪素养

2有同理心的孩子拥有道德认同 

建立伦理守则

3有同理心的孩子了解他人的需求 

教孩子换位思考与学习站在别人的立场

4有同理心的孩子拥有道德想象力

透过阅读培育同理心

 

PART2 实践同理心

5有同理心的孩子能保持冷静

管理强烈情绪及精通自我调整

6有同理心的孩子实践善行 

每天培养、锻炼慈悲心

7有同理心的孩子不分你我 

透过团队合作及同心协力培养同理心

 

PART3 活出同理心

8有同理心的孩子勇于承担 

提高道德勇气

9有同理心的孩子想有所作为 

养出变革者与利他领导者

 

结  语  同理心优势

给孩子成功优势的七项创意方法

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