[德]丹妮勒•格拉芙

法律经济学和经济管理双学士学位。她在柏林一家公司的管理层工作，业余时间广泛地阅读关于儿童的书籍。爱好是写博客，特长是信息查询，资料整理。有一个7岁的女儿和一个4岁的儿子。
[德]卡嘉•赛德

特殊教育工作者，主要关注社会情感发育不良、有学习障碍、视觉障碍的孩子。擅长把学术术语“翻译”成让非专业人士也能明白的通俗语言。有两个女儿（5岁）和一个儿子（2岁）。

在孩子5-10岁的阶段，父母面临着各种各样的挑战。孩子逐渐变得独立，越来越脱离父母，但父母要为他们提供重要的社会规则。作者解决了孩子和家长的恐惧、学校挫折等问题，使他们相互释放、信任、尊重。作者通过简单而实际的例子表明，在这个阶段，将为“可容忍的”青春期奠定基础，形成的重要的价值观将持续一生：有同理心、耐力、自我责任感和正确认识自由。