序 言……………………………………………………………… １
一、党史学习的理论指引
学习和研究“四史”的理论指引 ………………………………… ３
应该怎样学好“四史”……………………………………… １２
党史学习教育应该树立正确党史观 …………………………… ２０
学好党的百年历史 ……………………………………………… ２６
学史明理 学史增信 学史崇德 学史力行 ………………３９
自我革命：百年大党永远年轻的奥秘所在……………………… ４７
百年大党在新时代的卓越领导力 ………………………………５６
二、红色基因的传承弘扬
中国产生了共产党 这是开天辟地的大事变 ………………… ６５
建党时期的初心 ………………………………………………… ７１
聚焦１９２７：中共中央在武汉暨中央监察委员会成立 ………８０
共产党人保存革命文献的三个故事 ………………………………８９
推进红色基因传承，加快革命老区高质量发展…………………９５
长征与遵义………………………………………………………１０１
弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路 ………………………１０６
陕甘宁边区的历史地位和政治遗产……………………………１１６
三、砥砺奋进的历史启示
新中国７０ 多年社会主义制度成就 ………………………… １２１
新中国现代化的历史启示……………………………………１２９
理论创新引领中华民族伟大复兴新征程………………………１３９
改革开放是中国的第二次革命…………………………………１４４
新中国的诞生与砥砺奋进的７０ 多年 ………………………１４８
新时代如何立体展示中国共产党的形象………………………１５５
中国特色社会主义·初级阶段基本路线·经济特区………… １６０
中国特色社会主义为什么好……………………………………１６６
四、中国之治的制度密码
以“中国之制”推进“中国之治”………………………………１７５
确保党和国家长治久安的制度现代化…………………………１８６
我国国家制度和国家治理体系的本质特征……………………１９５
不断夯实人民当家作主的制度根基……………………………２０２
坚持人民至上，不断造福人民 …………………………………２０４
把我国制度优势更好地转化为国家治理效能…………………２０７
人民至上的国家治理观初探……………………………………２１３
凝心聚力打赢脱贫攻坚战……………………………………… ２３３
实现宏伟目标必须坚持党的全面领导………………………… ２３８
后 记……………………………………………………………２４３
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