本书是一本社会科学研究指南，从研究立项、方法论选择、研究性阅读、项目管理、资料收集和分析、论文写作等角度，对研究进程进行了全面而系统的梳理，并针对研究中容易出现的普遍性问题，给出了详细而实用的建议。社会科学领域的新手研究者或其指导教师，可通过阅读本书而获得重要的启示和帮助。

我能讲出什么新的东西吗？

所有的题目都有人做了。我计划好的每一件事情都有研究者做过了。那么，继续下去还有什么意义呢？随着论文截稿日期临近，侯赛因生出一阵强烈的恐慌感。他已经收集好数据，完成了大部分的分析工作。然而在这个领域，他的研究并没有什么新鲜之处。熟悉这个领域的人还告诉他，他之前设想的很多事情都是对的。

很多研究项目，尤其是那些学位论文研究，都需要一定程度的原创性。翻阅规章制度，你总是能读到这样的话：“一项原创研究”“为这个领域做出了贡献”或者“原创性思考”。

但什么是原创性？你在哪里可以找到它？如果原创性对你来说很重要，但是你又不甚了解，往下看看方框1.5，你会看到原创性的15种定义。读一读，然后看看你的研究是否满足某项原创性的要求。正如这些定义所示，我们可以在题目、方法或报告方式上进行创新。客观地说，研究中的原创内容可能非常少，真正高度原创的研究是非常罕见的，如果你坚持以此为目标，无异于好高骛远。

也就是说，只要你不是完全抄袭其他人的研究，你的研究总是能在某些方面有所创新，所以放宽心。

有时候研究者太熟悉自己的题目了，以至于忘记在研究之初这个题目对他们来说也是全新的。优秀的研究者需要熟练掌握相关文献、调查资料和研究发现，但是这会让研究者误以为其他人也像他们一样了解这个题目。

研究者可能会忘记他们在获得新知识时的激动和兴奋感。事实上，对于读者来说，他们的研究其实很新鲜。如果你对此存疑，尽早请教你的论文评审，请他们看看你的研究是原创性不足还是过于新颖。如果你想在特定的研究脉络中完成一项有用的研究，用别人可以接受的方式来展示它才是明智之举。

第1章　做研究就像学游泳·····························1

导 论······2 /　新手研究者······5  品尝可能性的滋味······8 /　我为什么要做这项研究？······13/ 我能讲出什么新的东西吗？·····15 /　            这项研究关乎谁的利益？······17/ 最后，写出来······19 /　如何使用本书······21/　新版本有什么不同？······23/ 小 结······24 /　练习······24 /　延伸阅读······26

第2章　从头开始·································27

导 论······28 /　选 题······29/ 找不到研究主题怎么办······38/　聚 焦······44/ 寻找和选择导师······54 /　个人研究与团队研究······57/在你的工作场所开展研究······60 /　撰写研究日记······61/ 小 结······63/　练 习······64 /　延伸阅读······64

第３章　思考研究方法·······························69

导 论······70/　日常研究技能······71/ 最好的研究方法是什么？······75/　研究类型、方法和技能······80/ 行动研究······87/　个案研究······ 92/　实验研究······95/ 调查研究······98/　哪一种方法适合你？······101/　决定你的方法······109/ 小 结······109/　练 习······110/　延伸阅读······111

第4章　研究性阅读································129

导 论······130/　为什么阅读 ?······131/　处理研究文献······133/基础阅读技巧······134 /　使用图书馆······139/　使用互联网······142/优秀的阅读方法······146/　研究方法和主题式阅读······153/ 记录你的阅读······156/　文献综述······158/　阅读中的问题······164/小 结······168/　练 习······169/　延伸阅读······169

第５章　管理研究进程······························173

导 论······174/　时间管理······175/　规划你的项目······178/试调查······179/　重要人物和重要机构······180/ 分担责任······186/　使用电脑······188/ 如果事情没有按照计划进行也不要气馁······191/ 小结······ 194/　练 习······194/　延伸阅读······ 195

第6章　准备收集资料····························· 197

导 论······198/　进入和伦理问题······200/ 抽样与选择······215/　记录研究进程······219/ 资料收集过程中的起起落落······222/ 小 结······ 227/　练 习······228/　延伸阅读······228

第7章　收集资料·····························231

导 论······232/　资料收集方法······233/ 文 献······235/　访 谈······243/　观 察······249/ 问 卷······252/　混合方法······257/ 小 结······259/　练 习······260/　延伸阅读······260

第8章　准备分析资料······························265

导 论······266/　资料的状况······268/ 资料的性质······270/　管理你的资料······277/ 电脑辅助资料管理和分析······280/　分析的过程······282/ 小 结······283/　练 习······284/　延伸阅读······284

第9章　分析资料······························287

导 论······288/　分析策略······289/ 文献分析······290/　访谈分析······293/　观察分析······296/ 问卷分析······298/　解 读······303/ 小 结······307/　练 习······307/　延伸阅读······308

第 10 章　写 作·······························313

导 论······314/　打草稿······316/ 如何论证······324 /　如何批判······329/ 为谁而写？······331 /　语法、引用和抄袭······337/使用表格、图表和其他说明······341 /　困 扰······342/ 小 结······346/　练 习······346 /　延伸阅读······347

第 11 章　收 尾·······························351

导 论······352/　提前准备······353/ 倒数第二稿和终稿······354/　附加内容······358/ 评审的过程······360/　现在我要做什么？······ 367/小 结······372/　练 习······372/　延伸阅读······372

参考文献···································388