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犹太妈妈反溺爱
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泸西县图书馆
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  • ISBN:
    9787516525609
  • 作      者:
    张钰
  • 出 版 社 :
    航空工业出版社
  • 出版日期:
    2021-08-01
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作者简介
  张钰,女,毕业于浙江传媒学院,英国利兹大学国际传播硕士、马来西亚博特拉大学大众传媒博士、九江学院文学与传媒学院教师。承担多门专业课程教学,曾获得多种教学奖励。在专业期刊上发表过多篇论文,并参与多项省级科研课题研究。作者在本书中通过大量犹太人成功的家庭教育案例和犹太人的哲理名言,多角度、全方位、深入浅出地阐释了数千年来犹太人的教育智慧,相信会给广大父母带来更多启示!
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内容介绍
  犹太人强大的生存能力是举世公认的,他们能够在任何人才竞争激烈的地方脱颖而出,这得益于犹太民族成功的家庭教育。经过上千年的经验积累,犹太人掌握了一套科学有效的教育方法,培养出了一大批学者、思想家、艺术家、企业家等各个领域的优秀人才。
  《犹太妈妈反溺爱》通过剖析大量犹太家庭教育的成功案例,从生存教育、财商教育、阅读习惯、提问式学习法等方面,解密犹太家庭独特的“反溺爱”教育方法,希望可以为读者提供有用的借鉴和学习。
  犹太人强大的生存能力是举世公认的,他们能够在任何人才竞争激烈的地方脱颖而出。犹太人只占全球人口的0.2%,却占历年诺贝尔奖得主的22%;美国华尔街的精英中有50%是犹太人;在哈佛、斯坦福等全球知名大学中,三分之一的大学教授是犹太人,每3-5个学生中就有一个犹太人。犹太民族也是世界上非常富有的民族,在全球成功的企业家中,犹太人占了一半。专家们一致认为,对家庭教育的高度重视,是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。经过上千年的经验积累,犹太人掌握了一套科学有效的教育方法,从而培养出一大批学者、教授、思想家、艺术家、企业家等优秀人才。
  《犹太妈妈反溺爱》将探寻犹太妈妈的智慧育儿精髓,直击当代父母的育儿困惑,帮助中国父母走出教养的迷思!
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精彩书摘
  《犹太妈妈反溺爱》:
  全世界的很多教育专家们认为:犹太人对家庭教育的高度重视,是犹太人获得如此巨大成就的根本原因。用一句话来描述犹太人的家庭教育就是:让孩子学会生存。
  这种教育我们可以称之为“反溺爱教育”。为什么叫反溺爱教育呢?因为和那些想方设法给孩子提供舒适生活环境的父母相比,犹太父母堪称“狠心”。他们“狠心”地对孩子进行生存教育,主要包括对文化教育的格外重视和对赚钱能力的严格训练。
  犹太人视“学习”为信仰。接受教育是每个犹太人的权利和义务,无论是孩子还是成年人,都要读书。在欧洲文艺复兴运动前的中世纪时期,文盲人口占全球人口总数的90%。大部分国家和地区的穷人几乎是没有机会接受教育的,教育仅仅是有地位、有钱人的特权。令人不可思议的是,那时的犹太人几乎消灭了族内文盲,可以说,犹太民族是世界文明发展史上最早消灭族内文盲,甚至是迄今为止唯一达到这一目标的民族。
  那犹太人是如何做到的呢?原来,早期的犹太社会中并不存在专职教师,多以家庭教育为主。孩子从小就在父母的监督下开始背诵犹太经典。这和我们中国孩子从小背诵国学经典有异曲同工之妙。不同的是,背诵经典是犹太家庭教育的必修课,是世代传承的。这种经典的学习不论穷人还是富人。不论孩子还是成人,也不论何时何地,从一个人出生一直到生命结束,都要坚持这种经典学习。这种对经典的学习,使犹太人从小就具备了很高的文化素养。
  看到这里,有的父母一定会说,哇,犹太人这么重视读书,怪不得这么聪明。可是,世界上有那么多刻苦用功的人,为什么犹太人显得与众不同,生存能力如此强大呢?
  假如我们把教育孩子看作是训练小狮子,有两种方法:一种是放养,把小狮子放到野外,由母狮子带着它到处去觅食,冒着被猎入射杀的危险,面对残酷的自然环境和种种险境,忍饥挨饿,通过这种实战让小狮子学会捕猎,并学会野外生存的其他技能;一种是驯养,把小狮子关在一个固定的场所,每天给它投食,热了给开空调,冷了给开暖气,教它听懂口令,学习各种花哨的技能,不教捕猎技能。你想哪种小狮子会更厉害呢?无疑是放养长大的小狮子更厉害,它还有可能成为百兽之王呢。
  有一个中国妈妈说:“每次出门我都要把饭做好放在冰箱里,让孩子用微波炉热着吃。如果让他自己做,他连煤气阀都不会开,我也不敢让他开,万一他忘记关掉怎么办?”像这个妈妈口中的孩子大有人在,他们可能有着引以为傲的学习成绩,可能多才多艺,但生活自理能力几乎为零。就像被驯养的小狮子,看起来也聪明伶俐,但实际上生存能力极弱,只有在他人的照看下才能正常生活。
  犹太父母虽然重视文化教育,但不会把文化教育作为教育的唯一目标,他们还十分注重对孩子生存技能的培养。在孩子幼年时父母就教他们学习各种生存技能,就像大狮子训练小狮子一样,早早就把孩子推向社会,让他们自己找“食”吃。
  在我们的生活中,因为文凭和就业有很强的相关性,许多父母便把文化教育等同于生存教育,只抓孩子的学习,其他方面都有所忽略。其实文化教育只是生存教育的一部分,是为孩子的未来奠定的生存基础之一。生存教育远比文化教育更复杂,涉及方方面面。
  ……
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目录
第一章 谜一样的犹太人:为什么犹太妈妈教出了这么多诺贝尔奖得主
反溺爱是犹太民族的教育法宝
教育,是最有远见的投资
好妈妈的影响胜过一百个老师
和睦家庭的孩子更容易成功
什么样的家庭塑造什么样的孩子

第二章 当幸福变成毒药:请给孩子一份理智的爱
为什么说慈母多败儿
幸福为什么会变成毒药
千万别让孩子集万千宠爱于一身
对孩子的不合理要求说“不”
永远不要说“他还是个孩子”
不做“直升机父母”
把选择的权利交给孩子
……

第三章 社会是残酷的:妈妈心不狠,孩子站不稳
第四章 我也能赚钱:犹太妈妈培养世界富豪的秘密法宝
第五章 每个孩子都是未来的希望:给孩子成功的勇气
第六章 关系决定未来:做孩子的社交训练师
第七章 让孩子做自己的主人:伟大从管理自己开始
第八章 知识是甜的:培养孩子的学习兴趣
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