施春宏，北京语言大学教授、博士生导师，《语言教学与研究》主编。主要研究方向为汉语语言学、应用语言学和理论语言学，近年着力从事构式语法和语体语法的理论与应用探索，以及汉语作为第二语言的教学和习得研究。已独立出版《汉语动结式的句法语义研究》《词义结构和词语调节的认知研究》《作为第二语言的汉语概说》《汉语基本知识（语法篇）》《语言在交际中规范》著作五部，合作撰写《三一语法：结构·功能·语境——初中级汉语语法点教学指南》（与冯胜利合著）、《汉语构式的二语习得研究》（主笔）、《应用语言学理论纲要》（于根元主编）、《语言哲学对话》（于根元主持）等著作，并参与多部工具书和教材的编撰。发表学术论文百余篇、语言学随笔七十余篇、译文数篇。

本书针对社会变动大、社会互动交往频繁北京下，语言使用活跃、新的语言现象层出不穷的情况，着重探讨了语言规范问题的必要性和重要性，并从历时和共时的角度分别理顺了20世纪50年代以来我国语言规范问题的发展历程，以及当下语言规范研究的理论成果汇总，并进一步探讨了在新的媒体形式和传播介质影响下，语言规范问题所面临的重重挑战。基于此，作者深入探讨了在此背景和挑战下，如何将理论研究成果转化为实际需要的语言规范政策，并将其应用于实际语言规范工作，制定详实有效的语言规范政策，服务于语言规范工作。