杜毓贞

清华大学正高级教师，北京市特级教师，清华

附中广华学校书记兼执行校长。被评为全国科

研杰出校长、清华大学先进工作者；参与的课

题荣获国家教学成果一、二等奖，北京市教

辛颖

数学高级教师，在清华附中任教 20 余年，现为

清华附中副校长、清华附中上地学校书记兼执

行校长。先后毕业于华东师范大学数学系、北

京大学数学系、日本东京学艺大学教育学部。

2018 年，参与的课题《基于大数据的学生综合

素质生成性评价实践创新》获得了基础教育北

京市特等奖和国家教学成果二等奖。

内容简介：本书从属于“中小学心理健康教育书系”，全书共有五章，分别介绍生涯规划的意义，高一、高二、高三年级学生的生涯规划指导，高中阶段对生涯规划有指导作用的各类活动。每章内容由理论和案例构成，理论讲解简单易懂，丰富案例指导师生实际开展生涯规划活动，帮助和指导学生顺利进行生涯规划。该书为全国教育科学规划课题国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题《学生综合素质评价系统研究与开发》（项目编号：BHA170236）的研究成果。