江流(1922—2017年)，曾用名姜芝，山东省栖霞县人。著名马克思主义理论家、教育家。1938年参加革命。曾任原中央党校校委常委、,~-gK，中国社会科学院原副院长，马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员，全国哲学社会科学规划领导小组成员，马克思主义·科学社会主义学科评议组召集人，国务院学位委员会第三届政治学社会学学科评议组召集人，中国科学社会主义学会会长、名誉会长，中国政治学会会长，中国社会科学院学部委员等。1951年进入马克思列宁学院学习，1954年2月留校工作。长期从事马克思主义、科学社会主义特别是中国特色社会主义理论的研究、教学、宣传和人才培养工作。

《中央党校名师·大家文库》坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持理论联系实际，以中共中央党校(国家行政学院)或在校(院)工作过、在学术界和理论界享有较高声望的专家学者为对象，选取重点研究马克思主义基本问题、研究中国特色社会主义理论与实践问题，对理论建设有重大意义，能代表作者研究历程和学术造诣的研究成果，形成个人文集。
本书是《江流文集》，分为五个部分：社会主义在实践中、社会主义是全面的、科学社会主义的教学与研究、学习和研究马克思主义基本理论、回忆和寄语。

第一部分 社会主义在实践中
社会主义在实践中
在实践中探索社会主义原则的实现形式
对社会主义再认识的理论成果
建设有中国特色的社会主义与科学社会主义在实际中的发展
科学社会主义新胜利的指南
——读《邓小平文选》
中华振兴之路
改革与社会主义
全面认识摸索规律
深入研究社会主义建设的历史经验
深入研究社会主义初级阶段理论
科学社会主义在中国胜利和发展的四十年
科学社会主义与中国共产党七十年
庄严的使命光辉的指针
“关键是要善于总结经验”
迈向新世纪的中国特色社会主义
社会主义在实践中发展
科学社会主义在中国的胜利和发展
社会主义的新实践和新发展
——纪念改革开放30周年
马克思主义中国化的理论品格和实现途径
第二部分 社会主义是全面的
社会主义是全面的
全面建设有中国特色的社会主义
推进社会主义全面发展理论研究
社会主义与高度文明
加强精神文明建设的理论研究
认真学习《决议》，全面理解精神
关于《中国社会主义精神文明研究》
深化对社会主义精神文明建设的理论认识
论社会主义精神文明的灵魂
在实践中发展社会主义民主
关于社会主义国家学说发展中的民主问题
马克思主义民族理论与中华民族论
新时期中华爱国主义
社会主义全面发展的新篇章
第三部分 科学社会主义的教学和研究
关于科学社会主义的学习、研究和课程建设问题
关于学习科学社会主义课程的引言
以六中全会精神为指导，搞好科学社会主义的教学和科研
应该重视对科学社会主义的学习
深入研究党对科学社会主义的新贡献
加强对社会主义的科学研究
倡新求真，推进社会主义的研究
——答记者问
实践迫切需要科学社会主义的新发展
坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化
做社会主义思想战线上的忠诚卫士
科学社会主义工作者的历史使命
坚持、捍卫和发展科学社会主义
《中国特色社会主义年鉴》(1997)主编的话
第四部分 学习和研究马克思主义基本理论
马克思主义是不断发展的理论
纪念马克思，学习和研究有中国特色的社会主义理论
纪念巴黎公社，建设有中国特色的社会主义
纪念恩格斯，学习思格斯
为了我们今天的事业，学习《共产党宣言》
学习《社会主义从空想到科学的发展》
纪念列宁，学习列宁
学习列宁的《论我国革命》
毛泽东思想永远是我们胜利的旗帜
用毛泽东思想教育一代新人
继承和发展毛泽东思想
拓展、深化对邓小平同志理论和实践的研究
三大空想社会主义者的《选集》
第五部分 回忆和寄语
纪念中国科学社会主义学会成立30周年
时代的青年要认真学习马克思主义和社会实践
一点回忆