作者简介：

窗体顶端

编著：

未来树

未来树是木棉说旗下的家庭教育学习平台，专注于为0—16岁孩子的家长提供解决育儿问题的专业知识。未来树旨在帮助每个父母建立科学的儿童观、教育观、家庭价值观，让每一个孩子都能健康成长、全面发展，也为父母提供一个深具影响力与价值的家庭教育学习交流平台。

卡酷传媒

北京卡酷传媒有限公司成立于2006年，为北京广播电视台一级台属企业，是卡酷少儿卫视的产业运营化平台。

主编：

李兆良

·吉林大学心理学教授

·博士生导师

·心理学博士

·哲学博士后

·教育部国家公派美国加州大学访问学者

·国务院儿童教育工作智库专家

·中国陶行知研究会家庭教育专委会副理事长

·中国青少年研究中心家庭教育指导师培训专家

公开发表学术论文70余篇，出版专著3部，编著4部，主持和参与国家、省部级科研项目20余项，在全国近百个城市进行各类家庭教育、亲子沟通、习惯培养等讲座近千场，受益人群数百万人。

内容介绍：

孩子发脾气胡闹怎么办？孩子拖拖拉拉不做作业怎么办？孩子抗挫力弱怎么办？孩子叛逆期怎么办……

《从容养育 这样说孩子才会听》是一本详细、实用的亲子沟通指南书。书中列举了中国年轻父母与孩子容易发生矛盾的各种沟通场景，并提供了极为实用和高效的解决办法。

书中将各种发生沟通矛盾的场景，以漫画形式描述，通过分别讲解正确和错误的做法，分析和研究孩子当下的心理及生理的需求，并提供达到良好效果的亲子沟通方法。就像亲子专家在你身边指导一样，将具体的方法直接用图画展现出来，场景式“教学”指导，是任何家长都可以轻松读懂的亲子沟通指南。

彩书摘：

第1节 学习毫无计划，这样做让孩子变得有条理

脑科学研究显示：6 ～ 7 岁是培养孩子“条理性”的关键期，这个阶段的孩子对秩序很敏感，对细节敏感，对手的动作也很敏感。这种秩序感就是条理性的基础，在秩序感的基础上培养孩子有条理的学习习惯，效果会特别好。

有条理的孩子可以迅速地完成作业，有更多时间自在地玩耍。如果能在幼升小这个阶段奠定凡事都有条理的好习惯，可以让孩子变得更加自信、乐观、主动。相信会对孩子终生受益。那么，如何教会孩子有条理呢？

·从培养良好的生活和学习习惯开始

在学校和生活中培养孩子的条理性，将有条理性变成一种习惯。比如说读书写字有条理，整理桌面有条理，收拾书包有条理，安排自己的作业有条理，安排课间时间有条理，等等。

有些父母可能会面临这样的尴尬：当你说孩子没有条理的时候，总有一些人跳出来和稀泥，“孩子还小，这很正常，等他长大一些就好了”。然而，事实并非如此。

上一年级的木木没有条理性，课本文具随手乱放，每天找东西的时间比学习的时间还要多，学习过程中也是思路凌乱。

妈妈走过来，告诉木木整理书包的方法。首先看看书包有几层，有多少口袋，然后把书本和作业按尺寸放到书包的固定口袋。

在学习方面，教会孩子审题的方法。比如，拿到一道题先看题目要求，再分析题目有什么特点，需要注意什么，然后进行解答，最后进行检查。如此反复、长久地训练，孩子的条理性一定会有所提高。

·一次做一件事，完成后再去做下一件事

有条理地学习、做事，应该从一次做一件事开始，先做什么，再做什么，如何安排，这需要孩子学会计划。

YES场景：

妈妈：小美，饭前的一小时打算做点什么？

女儿：我想先在院里玩一会儿，再写作业，然后弹钢琴。

妈妈：一小时做不了这么多事，最多做两件事情。

女儿：先写作业，再玩一会儿。