《声乐基础理论课的设置与教学》对声乐理论课的设置与教学进行了系统研究，内容包括声乐文化学理论设置、声乐生理学理论设置、声乐心理学理论设置、声乐语言学设置、声乐表演学理论设置、声乐学与其他边缘学科设置、声乐理论课教学实践等。《声乐基础理论课的设置与教学》从理论到实践全面铺开论述，从声乐基础理论课的基本概念到最后课程实践，内容系统而富有层次，是一本值得学习研究的著作。

第一章 声乐文化学理论设置
第一节 声乐的起源
第二节 中西声乐发展轨迹

第二章 声乐生理学理论设置
第一节 噪音乐器的结构与功能
第二节 嗓音乐器的调节与使用

第三章 声乐心理学理论设置
第一节 声乐活动中的心理学现象
第二节 声乐活动中的心理调整与控制

第四章 声乐语言学设置
第一节 声乐语言的性质、要素与歌唱
第二节 汉语语音
第三节 外语语音

第五章 声乐表演学理论设置
第一节 声乐作品的分析与研究
第二节 声乐表演的情感表达手段
第三节 声乐表演的二度创作
第四节 声乐表演训练及设计

第六章 声乐理论课教学实践及声乐学与其他边缘学科设置
第一节 声乐教育的特性及内涵
第二节 声乐教学的过程及方法
第三节 声乐学与其他边缘学科设置
参考文献