内容简介本书共分为8章，主要包括：艺术的起源与发展，艺术的本质与特征，艺术的功能与艺术教育，艺术创作，艺术门类，艺术传播、艺术鉴赏与艺术批评，艺术管理，世界艺术的民族性和融合性。本书注重艺术观点的学术性、理论的科学性、体系的系统性和知识的丰富性。每章案例均经过精心挑选，注重理论与实践相结合，并配有案例分析。针对当代大学生的学习能力，将教学内容分为基本内容和扩展内容，帮助学生巩固学习、灵活掌握。本书可作为高等院校艺术类专业和有关素质教育的教学用书，也可供艺术爱好者阅读和参考。

目录绪论1章艺术的起源与发展5节艺术起源的几种观点6一、艺术的起源6二、艺术起源多元决定论10第二节艺术的演变11一、艺术形态在中国的演变12二、艺术形态在西方的演变14第三节艺术的发展规律16一、艺术史16二、艺术发展理论17三、艺术发展的一般规律19第二章艺术的本质与特征23节艺术的本质24一、艺术的社会本质24二、艺术的认识本质28三、艺术的审美本质31第二节艺术的特征39一、艺术的虚构性39二、艺术的形象性41三、艺术的审美性45四、艺术的情感性46第三章艺术的功能与艺术教育56节艺