绪论
第一章 公共治理基础性阐述
第一节 治理理论产生的背景
第二节 公共治理理论与发展
第三节 高校公共治理的内涵与特点
第四节 高校公共治理产生的基础
第五节 治理理论对高校管理的意义
第二章 政府高校职能阐述
第一节 相关理论概念
第二节 地方政府在高校发展中的角色
第三节 地方政府在高校发展中的基本职能
第四节 地方政府高校职能转变的现实分析
第五节 公共治理理论对地方政府高校职能转变的可行性探讨
第六节 公共治理理论对地方政府高校职能转变的借鉴意义
第三章 中国高校政府职能转变的历史沿革
第一节 晚清时期的政府职能
第二节 民国时期的政府职能
第三节 新中国成立后政府职能的历史沿革
第四章 高校管理中的“政府之手”
第一节 政府对高校管理的制度结构
第二节 政府对高校管理的运作模式
第三节 政府高校管理的绩效矛盾
第五章 高校管理体制中的“自主管理”
第一节 高校自主管理的基本内涵
第二节 高校自主管理的体制机制
第三节 高校自主管理的现实困境
第六章 高校管理中“政府职能”问题产生的原因
第一节 客观原因
第二节 主观原因
第七章 基于公共治理地方政府高校职能转变路径
第一节 重塑政府角色
第二节 法律框架
第三节 落实高校办学自主权
第四节 政府进行宏观管理
第五节 加强评估与监管
第八章 实证研究——天津市政府高校治理与效率分析
第一节 DEA模型教育运用
第二节 天津市政府高校治理与效率分析
第三节 天津市政府高校治理影响因素分析
第四节 天津市政府教育治理策略
第五节 研究结论
参考文献
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