绪论
第一节 研究主题与背景梳理
一、中国视域下的司法制度与法官
二、关于法官角色的讨论与反思
第二节 理论框架与研究方法
一、理论框架
二、研究方法
三、术语界定
第一章 法官及其“角色”
第一节 法官的“角色”
一、角色理论
二、法官“角色”释义
第二节 当代中国法官的角色变迁
一、第一次法律革命及法官角色的初步定位
二、第二次法律革命与法官角色的逐步完善
三、员额制改革与法官角色职业化的实现
第三节 中国法官角色的典型样本
一、样本选取：作为“榜样”的法官
二、数据来源：“榜样”的评选与报道
三、样本特点：“榜样”的总体分布
第二章 政策“剧本”中的法官角色
第一节 政策“剧本”中的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“政策”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“政策”为中心的角色呈现
第二节 政策“剧本”的期望
一、政策回应能力
二、纠纷化解能力
第三节 政策“剧本”中的角色学习
一、隔离观众
二、再合作行为
第四节 政策“剧本”中的角色实践
一、法官的政策回应
二、法官的调解行为
第三章 司法“剧班”里的法官角色
第一节 司法“剧班”里的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“审判能力”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“审判能力”为中心的角色呈现
第二节 司法“剧班”的期望
一、审判实绩化
二、审判实效化
三、审判专业化
第三节 司法“剧班”里的角色学习
一、维持控制
二、戏剧实现
第四节 司法“剧班”里的角色实践
一、对审判实效的控制
二、对审判实绩的追求
第四章 社会“观众”前的法官角色
第一节 社会“观众”前的角色样本
一、样本的宏观梳理：以“亲民”为中心的角色特质
二、样本的微观描绘：以“亲民”为中心的角色呈现
第二节 社会“观众”的角色期望
一、司法为民的职业宗旨
二、公正无私的职业品格
第三节 社会“观众”前的角色学习
一、审判行为的理想化整饰
二、裁判结果的理想化整饰
第四节 社会“观众”前的角色实践
一、坚持司法的亲民路线
二、倡导司法的民主参与
第五章 法官角色的形成分析
第一节 角色形成的逻辑过程
一、逻辑起点：角色形成的宏观情境
二、角色形成：宏观情境、角色期望与个体选择的互动
第二节 角色形成的外部情境
一、一般情境：政治、经济与文化关系
二、特殊情境；组织关系
第三节 角色形成的内在动因
一、群体内激励
二、群体外激励
第四节 情境转换与角色重构
一、员额制改革与专家型法官角色
二、信息化时代与创新型法官角色
三、“榜样法官”及其角色重构
第六章 法官角色的理想构建
第一节 法官角色构建的总体框架
一、完善角色情境
二、调整角色期望
三、引导角色行为
四、实现角色自律
第二节 完善政策“剧本”的角色规范
一、针对个案：完善个案审判中政策与司法的关系
二、针对整体：改进政策推进中司法的回应方式
第三节 改进司法“剧班”的管理模式
一、外部改革：形成健全的司法管理体制
二、内部改革：构建扁垂双轨的组织结构
第四节 引导社会“观众”的良性互动
一、立足民众：规范民意的表达方式
二、立足法官：完善审判的监督程序
第五节 健全法官的角色人格
一、保持角色忠诚
二、培育角色伦理
结语
参考文献
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