《中国法学教育研究》系列丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法，等等，同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。
　　《中国法学教育研究》系列丛书所收文章既有发表过的，也有没发表过的。
　　希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果。

法学教育
法律硕士（非法学）方向课程设置的实践与完善——以中国政法大学法律硕士学院为观察样本
法科生应当研习经济学——从熊秉元《正义的成本》说起
论监察法学的学科性质与知识体系
论鉴定式案例分析方法的本土化价值
涉外法治人才教育培养模式对比研究

课堂与教学
法学课堂内实践性教学中“双向场景案例讨论法”研究
法学“云课堂”的实践性与互动性进路——从多平台多维度构建线上案例教学说起
论民法典时代中国的罗马私法教学——以清华大学“罗马法与现代民法”课程为例

法律职业
死刑复核程序有效辩护实现构想——基于律师辩护全覆盖背景
加强中国知识产权法治国际传播能力的分析

百花园
国际民航组织理事会之“司法职能”辨析——以“卡塔尔案”为例
我国非全日制法律硕士研究生招生生态检视——以22所高校的招生情况为分析对象
社科博士生入学“申请一考核”制的实证考察——以八所“双一流”高校的法学学科为例
德国大学“青年教授”制度的发展与启示
软法规范：人民调解在乡村治理中的改革向度——以“汕头市李某曾某土地权属争议行政裁决案”为例
新时期中共党史教育定位与重构