魏磊杰，河南项城人，80后知识分子，读书凡25载，获博士学位，现于东海之滨的厦门大学充任法学副教授。早年留学荷兰，曾畅游欧洲，顿悟“读万卷书，行万里路”的真谛。此番经历，在扩充视野与认知之同时，更实质性地改变了既有的人生轨迹。为学东鳞西爪，虽仍讲授单纯教义导向型法学课程，但内心早已转向更为宏观、更接地气且更可推动现实改变的国家治理议题。过去10年，出版专著1部，译著15部，总约400万字，但大半横跨法学、历史学、社会学、政治学、国际关系等多个学门，便是吾等“非典型学人”的典型特征。坚定崇奉奋斗哲学，笃信“灵魂的欲望是命运的先知”，为此，践行俗常生活中的自我训练，并一直努力朝向一个叫作“远方”的地方不懈前行。

全球化实际上已经型塑了我们的法律制度，也型塑了我们的法律思考模式。无论是对普遍性的宣扬，还是对特殊性的强调，都需要我们对全球化的性质和结果以及中国在全球化中扮演的角色、面临的挑战和未来的命运有透彻的理解和深切的体误。

本书并非关于“政治与法律”的交叉学科刊物。我们关心的不是学科，而是问题。我们一方面希望从政治哲学的整全视角思考法律，从而在技术化的时代恢复对政治问题的严肃讨论，以对在全球化时代下的中国命运进行尝试性解读；另一方面，更希望通过法律与公共政策的视角，激活法学专业内部的互相对话，克服目前部门法中遮蔽政治思考的专业化倾向，把专业化的思考和政治思考结合起来。

【专题笔谈】

深刻认识国际法人才培养的重要性

/李鸣/

如何实现国际法研究与教学的精确化

/车丕照/

大国崛起需要高层次国际法人才支撑——关于培养国际法律人才的思考

/黄瑶/

突破国际法研究人才培养“闭关自守”的状态——国际法与国际关系交叉学科方法的引入

/徐崇利/

大国崛起语境下中国国际经济法学教育的反思与展望

/韩立余/

新时代中国国际法学教育的定位与路径

/廖凡/

中国国际法教育：现状、问题与前景

/杨泽伟/

瓶颈抑或玻璃天花板——改革开放以来我国国际法教学的困境及改进

/朱利江/

中国国际法教育应向何处去？

/郑志华/

【主题论文】

世界变局中的涉外法治人才培养

/何志鹏/

我国国际法教学与研究存在的问题

/宋杰郑和英/

中国国际法教义学的现实困境和理论构建

/江河/

【域外法音】

国际法学教育的批判性方法：来自非洲的观察

/[南非]巴巴通德·法戈巴易博 著   严沁雪 译/

国际法的批判性教学：来自南亚的体认

/[印度]斯里尼瓦斯·伯拉 著   褚家玮 译/

拉丁美洲国际法学教育之反思

/[哥伦比亚] 劳拉·贝坦库尔-雷斯特雷波 等著   辛超煌 译/

三类国际法方法的教学体验：来自美国的报告

/[美]马克·法蒂·马苏德 著   黄炎 译/

民国时期中国国际法的能力建设与外交实践

/谢笠天 著冯硕 译/

从“三个世界”理论看中华人民共和国前三十年国际法在中国的发展

/ [美]络德睦 著秦测皓 译    魏磊杰 校/

比较国际法

/[美]鲍里斯·玛姆柳克、乌戈·马太 著     郭笑多 译魏磊杰 校/