《文学课程教学与文化传承》从文学课程教学现状分析入手，通过革新教学理念、改进教学方法与创建完善合理的课程教学体系等有效对策，切实解决这些文学课程教学中的难题，以期促进我国高职文学课程教学工作的健康发展。文化传承创新是高等教育的又一基本职能，高职教育作为高等教育的重要组成，践行文化传承创新职能是高职院校转型发展走内涵式发展道路的现实需要，是提高教育教学质量的内在要求，是推进校企深度合作的必然选择，也是建立现代职业教育体系的重要任务。教育与历史文化是一脉相承的，我国的传统文化绵延数千年，博大精深，《文学课程教学与文化传承》对中华优秀传统文化在高职教学中教育和传承进行了研究，为高职教育的发展提供力量，也为中华优秀传统文化的传承提供契机。
　　《文学课程教学与文化传承》共分八章，各章之间既自成体系，又有逻辑关系，内容丰富，涉及面广，撰写形式新颖，体现了新的教学改革思想，符合高职院校人才培养的目标要求；既遵循了文学教育教学的基本规律，又贴合高等院校素质教育的要求，是一本实用性很强的教学研究和人文素质培养著作。

第一章 文学课程教学改革探索
第一节 高职文学课程教学现状及改革途径
第二节 高职文学课程有效教学的探索与实践
第三节 文学课程教学中人本意识的构建

第二章 文学概论课程教学研究
第一节 文学概论课程与学生职业能力的培养
第二节 文学概论课程教学方法的改革与创新
第三节 体验式教学在文学概论课程中的应用

第三章 中国古代文学课程教学研究
第一节 中国古代文学课程改革研究与实践
第二节 中国古代文学课程研讨武教学模武的实践与思考
第三节 情境教学在古代文学课程教学中的应用
第四节 中国古代文学课程立体化教学的运用
第五节 中国古代文学实践性教学模式探索

第四章 中国现当代文学课程教学研究
第一节 中国现当代文学课程改革研究与实践
第二节 中国现当代文学应用性教学的实践
第三节 多层次教学法在现当代文学课堂中的运用
第四节 翻转课堂教学模式在中国现当代文学课程教学中的应用
第五节 文本细读与中国现当代文学教学

第五章 外国文学课程教学研究
第一节 外国文学课程教学改革的探索与实践
第二节 信息化时代新语境下的外国文学教学研究
第三节 外国文学精品课程建设对课堂教学的作用
第四节 外国文学课程立体化教学模式的构建
第五节 现代课堂讨论法在外国文学教学中的运用
第六节 文本细读与影视鉴赏在文学课堂教学中的融合应用

第六章 比较文学课程教学研究
第一节 比较文学教学中存在的问题及对策
第二节 文化自信背景下比较文学课程教学探讨
第三节 个案教学法在比较文学教学中的应用
第四节 比较文学研讨武教学的实践与研究

第七章 文学欣赏课程教学研究
第一节 学生文学欣赏能力培养途径探析
第二节 关于文学欣赏课程教学改革的思考
第三节 外国文学欣赏课程合作课堂构建探索
第四节 文学欣赏课程与学生人文情怀的培养

第八章 文学教育与文化传承
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结束语
参考文献