第一篇海洋生态系统生态学研究
第1章论新时代海洋人工生态系统生态学：指导思想、热点聚焦与学术前沿①
1.1引言
众所周知，我国目前已进入中国特色社会主义生态文明新时代。新时代进一步要求生态文明思想在海洋领域的实践要有新气象、新思维、新作为。2019年4月22日为庆祝国家海洋环境监测中心成立60周年而举办的“新时代海洋生态环境治理形势与对策学术研讨会，就新时代海洋生态环境研究问题做了探讨，关于现代海洋生态学学科建设问题，介绍了有关人工生态系统生态学的建设问题。本章拟以海洋牧场为例，进一步系统探讨人工生态系统的学科建设问题，主要阐明三个问题：一是海洋生态环境研究的指导思想，二是目前海洋生态环境实践的热点聚焦，三是以海洋牧场为例，阐述海洋生态环境学科的学术前沿。
1.2海洋生态环境研究的指导思想
1.2.1新时代期待构建中国特色海洋生态学
优良的生态环境是财富，是生产力，也是人民的希望、社会进步的反映。生态文明是中国的创造，中国是世界上率先建设生态文明的国家。海洋生态环境理论与实践是生态文明建设的科技与工程支撑，海洋生态环境研究也更需要马克思主义思想来指导，所以新时代我们期待能够构建出中国特色海洋生态学。
1.2.2新时代生态文明建设要求海洋生态学研究理念创新与变革
第一，关于生态学科建设的指导思想。如何理解生态马克思主义，或者说中国化的马克思主义？21世纪的马克思主义生态学的几种表现，*主要的是关于生命共同体、命运共同体、海洋命运共同体、金山银山理论、生态文明思想和海洋强国的论断，这应该是我们构建生态学科*主要的思想，因为它们是当代*集中体现生态马克思主义的指导思想。
第二，生态文明建设的新内容。2019年3月5日召开的十三届全国人大二次会议强调，要保持加强生态文明建设的战略定力，探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子，加大生态系统保护力度，打好污染防治攻坚战，守护好祖国北疆这道亮丽风景线。这四句话概括了当前生态文明建设的新内容。
第三，十八大以来生态文明思想新诊断。十八大以来，生态文明思想不断丰富和完善。*近，中国社会科学院将十八大以来的生态文明思想新论断总结为：第一是在“五位一体总体布局中的生态文明建设，第二是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略中的坚持人与自然和谐共生，第三是新发展理念中的绿色发展观，第四是三大攻坚战中的污染防治。
此外，新时代我国生态环境保护方面的法律法规逐步完善。在生态治理方面，*近国家就逐步完善生态立法提出了三项指示:第一是完善生态治理的法律体系，第二是完善社会力量的参与机制，第三是完善生态治理的监督问责机制。
在上述思想指引下，生态环境理论的研究，特别是关于所谓的范式的改变，应该提到议事日程上来。所以，我们应该将整体有机的自然观、复杂适应演化的技术观、跨学科的融合方法论、生态技术工程观、社会经济文化价值观，作为新时代生态学研究的指导理念。
1.3目前海洋生态环境实践的热点聚焦
1.3.1中国走进了海洋生态文明新时代
在海洋强国战略和生态文明思想的指引下，中国走进了海洋生态文明新时代。中国总体的生态环境建设包括认知、顺应、保护、管理、利用、开发、改造和建设，加在一起称为“新时代的双向运动。这个称为中国总体的生态环境运动，在理念与实践上，均发生了翻天覆地的变化：①中国的生态环境由局部的要素、类型、点式防控向综合控制再向顶层(区域、时序)设计防控发展；②由被动承受到主动治理再到政府引导、全民参与的攻坚治理行动；③由单一的环境问题到复合的环境问题再到资源-环境-生态和人类活动“四位一体的问题，简单地讲，就是资源养护、环境保护、生态健康、产业发展；④由解决环境的外部经济问题到经济环境双赢问题再到自然社会整体和谐问题。
这些理念，成了中国的生态文明建设和生态环境运动里*剧烈的、颠覆性的变化。这些变革，彰显了生态马克思主义在中国的创举，打破了库兹涅茨倒“U形曲线的魔咒，用事实批驳了布朗关于中国环境的谬论，现在可以说是终结了“先污染、后治理的发展模式，走出了一条生产、生活、生态“三生协调的新路子，对世界环境保护也做出了新的贡献，贡献了新的智慧。所以，我们应该更好地理解当前中国的生态文明建设、中国的生态环境运动，更急需中国海洋生态学、海洋生态科技、海洋生态管理支撑。应该更加努力地使它们跟上新时代的要求，更好地作为生态文明建设的坚强科技支撑。
1.3.2当前海洋生态环境保护建设热点工作
在当前来讲，生态环境保护特别是在海洋领域的聚焦热点工作主要有8项，包括海岸带4项和大海洋4项。
海岸带生态的4项热点聚焦如下。
(1)海域综合整治，以渤海综合整治为代表。
(2)流域-河口生态建设(现在国家正在酝酿)，如长江流域经济带建设和以长江口两翼一体化为核心的生态建设。
(3)海岸带(线)生态屏障建设，以(粤港澳)大湾区、海南省、长江三角洲为代表。
(4)岛礁生态保护，如珊瑚礁生态修复、岛礁一体化。
目前的热点，集中体现在以上四大工程代表类型，包括综合治理、河口、岸线和岛礁，比过去所提内容更加深入、更加集中。
大海洋生态的4项热点聚焦如下。
(1)大洋生态系统资源养护。
(2)极地极端条件下生态环境研究，以解决气候变化问题为主。
(3)冷泉生态系统，以天然气水合物开采环境风险防范为主。
(4)深渊生态系统，以模拟实验的大科学装置及现场实验为主。
目前来讲，中国海洋生态环境保护热点聚焦在以上八大类型，这些内容都是典型的代表。所以，中国生态环境新时代、中国生态环境的运动高潮应该马上到来，我们应该要积极地准备。
1.4海洋生态环境学科的学术前沿——以海洋牧场为例
本节重点介绍海洋生态环境学科的学术前沿问题，包括学科体系、学术体系、话语体系和教材体系。通过国家自然科学基金委员会第230期双清论坛“现代化海洋牧场建设与发展（2019年3月31日至4月1日，舟山）的学习和讨论，我们更加体会到，海洋牧场*能代表人工生态系统，*能代表海洋的生态工程，也更能体现海洋的管理。因此，以海洋牧场为例，更能说清楚海洋生态环境学科的学术前沿问题。
作为海洋牧场规模化建设的“牧场运动可上溯至朱树屏先生，已近半个世纪，而海洋牧场建设的初始“牧场理念形成，更可追溯到20世纪40年代，但至今关于海洋牧场建设核心的“牧场思想和“牧场理论尚未形成。
1.4.1海洋人工生态系统的概念范畴与逻辑体系之间的关系
如图1.1所示，首先需要说明以下两个问题。
图1.1人工生态系统的概念范畴与逻辑体系
第一，为什么人工生态系统是能够存在的，或者说，从学术理念上来讲，为什么人工生态系统是合法的。
第二，人工生态系统与国际上目前流行的人类生态系统有什么区别。
现代传统的生态学以自然生态学理论为基础，人类活动为中介，也就是所谓的应用生态学，这是一个基本研究范式。世界上是这么做的，中国基本上也在这么做。它的研究范式是自然生态系统加上人类活动等于应用生态学。
按照目前国际上的基本潮流，生态-社会-环境加上生态管理，包括生态经济、生态社会、生态文化、生态法律、生态哲学，统统加在一起，称为“人类生态系统。
我们现在提出的“人工生态系统概念，是以生态环境和生态工程为背景，在自然生态学的基础上，考虑人类活动与生态系统两大系统，融合形成的新系统。
人工生态系统的建立，充分地注意到美国生态学家奥德姆（Odum)以后整个生态学发展的状况。生态系统本身强调功能和对其边界确定的困难，因为系统科学是形式科学，现在国际上流行的关于学科的说法，不是自然科学和人文社会科学，而是实体科学和形式科学。实体科学包括自然科学和社会科学；形式科学就是关于组织、形式之间的科学，也称为横断科学，如系统科学及复杂性、协同性这类科学，专门提出各个研究领域里共性的形式问题，不具体研究实体问题。
奥德姆有一个学派将生态系统定义为景观实体加上系统功能。“生态环境
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