一、说明研学旅行的重要理论与相关研究。坊间的书籍多为研学旅行如何操作，或研学旅行课程设计的书，缺乏理论的阐述与相关研究的分析。二、有少数书籍说明研学旅行的缘起，提到国外研学旅行的早期发展，未以重要的案例说明研学旅行的现今发展，与未来趋势。三、大多书籍说明研学旅行课程设计，或以学校角度探讨研学旅行。极少数书籍说明研学旅行基地建设与管理，以及如何评量研学旅行基地。本书有专章说明研学旅行基地建设、管理与评量。四、极少数书籍说明研学旅行导师的制度管理、生涯规划。本书有专章说明研学旅行导师的制度管理、生涯规划与评量。五、本书有专章分类介绍研学旅行的特色案例，有自然生态类(小学、初高中)、人文历史类(小学、初高中)、科技生活类(小学、初高中)三大类。
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