李向前，1975年12月出生，山西岚县人，中共党员。山西师范大学体育学院体育教育二系主任，山西师范大学中青年骨干教师，山西师范大学体育学院重点学科建设团队成员。主要研究方向：体育教育训练学。1999年毕业于山西师范大学体育学院，获学士学位；2003年毕业于成都体育学院，获硕士学位；2017年毕业于北京体育大学，获教育学博士学位。主持2016年国家社会科学基金一般项目《体育协会改革趋势下我国国家篮球队体制机制创新研究》及蔼项校级课题。作为一参与人参加2010年国家社科青年项目1项，参与2013年和2015年教育部人文社会科学青年项目2项：参与省级教改课题1项。出版学术著作1部（独著），参编译著1部。于北京体育大学学报、成都体育学院学报、体育文化导刊等期刊累计发表论文10余篇。

1 概述
1.1 选题依据
1.2 文献综述
1.3 研究目的与意义
1.4 研究对象与方法
1.5 研究思路

2 我国国家篮球队体制机制的演变
2.1 中华人民共和国成立到“文化大革命”前国家篮球队的体制及运行机制（1949—1966）
2.2 “文化大革命”时期国家篮球队建设的停滞与复苏（1966—1976）
2.3 “文化大革命”后至篮球运动管理中心成立时期（1976—1997）国家篮球队的体制及运行机制
2.4 篮球运动管理中心成立后（1997年至今）国家篮球队的体制及运行机制

3 现阶段我国国家篮球队体制机制发展面临的问题
3.1 管理机构面临职能转化
3.2 cBA公司成立对国家篮球队的影响
3.3 国家篮球队内部管理的分析
3.4 国家篮球队的定位问题

4 篮球强国国家队组建的借鉴与启示
4.1 美国国家篮球队的组建与管理
4.2 俄罗斯国家篮球队组建的启示
4.3 塞尔维亚国家篮球队组建的启示
4.4 韩国国家篮球队管理和组建的启示
4.5 外国国家篮球队管理对我国的启示

5 国家篮球队体制机制创新模式
5.1 国家篮球队管理体制创新
5.2 建立国家篮球队创新发展机制

6 结论与建议
6.1 结论
6.2 建议
参考文献