搜索
高级检索
高级搜索
书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
出版时间 :
无库存
多学科融合研学手记(走出校园写作文)
0.00     定价 ¥ 49.00
泸西县图书馆
此书还可采购1本,持证读者免费借回家
  • ISBN:
    9787111639664
  • 作      者:
    邰勇夫
  • 出 版 社 :
    机械工业出版社
  • 出版日期:
    2020-01-01
收藏
作者简介
  邰勇夫,祖籍吉林省珲春县。少年时代得到过丁玲、艾青等老一辈革命家、文艺家的悉心指导。1991年至2001年,他做起了走天下的推销员,用两腿作笔、血汗作墨、大地作纸,实录生活,所写的一部有关推销员的长篇小说,出版后被多家媒体报道。
  从2008年至今,他走进全国上千个大中小学校园及街道、社区演讲,使众多学子树立起正确的人生信仰,激励并培养广大青少年对写作、对生活、对奋斗人生的热爱。为了带学生研学旅游,他联系企事业、科研单位、驻军部队等敞开大间;他组织中小学生走进各行各业访学、游学,在广阔天地间,在真实体验中见贤思齐,汲取听说读写的养分;他举办中小学生作文节,推动作文育人工程……《中国教育报》等媒体报道他为“当代劝学者”“研学教育的代领者”“用坚韧书写人生传奇的人”“把生命的每一天都燃烧起来,照亮孩子未来的人”。
展开
精彩书摘
  《多学科融合研学手记(走出校园写作文)》:
  一个校外托管班的老板对我说:“邰老师,你是在教孩子写作文的兴趣,可家长不要这个,他们只要技巧!”
  很多家长存在误区,以为孩子学习写作文,就是学几招可以应付考试的技巧,以不变应万变,可以解决小升初和中高考的作文满分、高分问题就可以了。绝大多数家长尚不知道作文是一生一世的事情,是终生都要学习、都要提高的一门重要的学问和生存能力课。
  我问孩子和家长们:“我们为什么要学习写作文?”很多孩子和家长不明就里,或者说一些冠冕堂皇、言不由衷的话。我告诉孩子和家长们:我们为什么要学习写作文?就如我们为什么一定要学说话一样。作文是更高水平、更严谨、更郑重地说话,是用文字说话,不同的是文字说话比口语说话更严谨、更郑重、更有逻辑性和缜密性,要反复斟酌,反复修改,不像口头语那样随意,说错了可以重说,再错了,也不会被人过分追究。文字说话要负责任,要经得起推敲,经得起历史的考验。用文字说话,最常见的是微信聊天、QQ聊天、短信聊天。谁的微信段子写得好,谁的粉丝就多,朋友就多,一呼百应。为什么有人网店开得好?为什么有人每天在微信上就能做生意赚钱?不用说,他们文章写得好,吸引了消费者。
  用文字说话,最高层次的是国家与国家之间的对话与交流,比如照会、公约、白皮书、外交声明等。党政机关上下级、同级之间的交流,企事业单位之间的交流,党政机关、企事业单位与老百姓之间的对话,也都是要用文字说话的,比如政府决议、政府报告、公函、通知、协议书、合同书、产品说明书,还有我们老百姓个人的法律诉讼、社会求助、申请贷款、年轻人谈情说爱写情书……
  一位大企业的基层员工一语道破了作文的真谛:“原来读书的时候,不知道写作文为了啥?现在才知道作文是多么重要。比如说吧,我们公司有十多万员工,每周每位员工必须写一篇工作总结,很多人不会写,写不好,而那些工作总结写得好的员工,老板就比较重视,提薪升职的机会也比较多。”
  作文能力就是生存能力!
  孩子要长大,总有一天会离开父母远行,父母再有钱有地位,也包办不了孩子们的未来。如果真的要父母包办一生,那就是废人。
  我相信,小朋友们谁都不想当一辈子衣来伸手、饭来张口,要父母帮着背一辈子书包的人吧!你们的父母不会有谁希望你们的未来不如他们,他们希望你们能超越他们所创下的丰功伟业。你凭借什么超越你们的父母?凭借什么开创你们美好的未来?靠的是今天的好好学习.明天的好好工作,还要去发现去探索,还要去认识、结交很多很多的朋友。实现这一切,你要与别人交流,要求助于别人,争取更多的人支持你。当领导你要向下属布置工作;当人大代表、政协委员,你要参政议政;当老板,你要有凝聚人心的人格魅力;当将军,你要调兵遣将;当教授,你要把你的学问说给别人;当科学家,你要做科学论证;当普通劳动者,你要跟身旁的人合作,把自己的劳动成果分享给其他人。只要你是正常的人,你都要交朋友、长大成人,都要成家立业、结婚生子、延续后代。
  这一切都需要作文!因为你总要说话吧?总要写字吧?通过语言文字,把你的想法、你的大事小情告知给别人。你以为写作文仅仅只是为了应付老师作业,应付你将面对的小升初和中高考语文考试吗?
  一个三年级的小同学说:“我不喜欢写作文,我喜欢画画!”我说:“不喜欢作文的人画不好画。”所有优秀的画家都是优秀的作文高手,都写得一手好散文、好诗词。作文写得好,有意境,有思想,想象力丰富,你画的画才有神韵。人说出神入化,诗情画意,没有浓郁的诗情就没有画意。齐白石为什么能够把虾画得栩栩如生?除了齐白石每天看虾,对虾的一举一动了如指掌,更是因为他有作文的功力。齐白石自己都说:“我的诗第一,印第二,字第三,画第四。”齐白石的那些题画诗作,字字珠玑,精彩纷呈,诗趣与画趣匹配契合,相得益彰。
  有的家长说:“我们不当作家,不用写作文。”你不当作家就不写作文了吗?你不当作家不可能不要生活了吧!写作文可以锻炼你的思维能力,让你动脑,善于思索,让你有梦想,热爱生活,让你有兴趣观察社会,让你积极向上。真正热爱写作文的孩子不会偏科,其他学科的成绩都会好!热爱作文的人,热爱生活;热爱生活的人,必然热爱学习;热爱学习的人,学什么都学得好!
  作文,引领人生。
  ……
展开
目录
名师感言走出校园写作文
家长感言让研学撑起孩子的未来
学生感官写作文原来是件好玩的事
第1例 公园逢人问故事
第2例 讲奋斗故事——校园里的研学
第3例 让沉迷手游的高中生找到方向
第4例 小学生写高考作文
第5例 一个顽童的好作文是怎样引导的
第6例 抽蚕丝一样抽出来的获奖作文
第7例 作文引领你的人生
第8例 悲苦出诗篇
第9例 大企业研学说作文
第10例 憧憬长大了怎么样?
第11例 说真话,表真情
第12例 作文城,创意之城
第13例 让孩子爱上中国字
第14例 追忆过去,梦想未来
第15例 扣好人生第一粒扣
第16例 学生为啥不喜欢写作文?
第17例 电梯为什么会吃人
第18例 解决孩子厌学
第19例 在奇石异宝上写“作文”的当代卞和
第20例 修炼孩子好性情
第21例 家长伴读写
第22例 不爱写字却爱上作文
第23例 作文课搬上了书堂山
第24例 让孩子们有担当
第25例 敲开驻军大门
第26例 轨道交通研学游
第27例 作文研学开进大超市
第28例 小学生做群众的小导师
第29例 写人物
第30例 文无定法
第31例 留意你的每一次遇见
第32例 天安门广场写作文
第33例 作文要大声读出来
第34例 写作文毛遂自荐
第35例 培养孩子高尚的情怀
第36例 研学新闻媒体
第37例 追访革命老人和知青爷爷
第38例 让孩子心灵觉醒
第39例 研学菜市场
第40例 作文研学,戒除网瘾
第41例 热爱学习比考试重要
第42例 树诚信,研学“好商贩
第43例 中心广场找英雄
第44例 让英雄重现光芒
第45例 一篇短文救人一命
第46例 向养兔爷爷学发明创造
第47例 向流浪老人学尊严
第48例 大医院里的研学课
第49例 暑假作文研学大课堂
第50例 家门口的研学旅游
第51例 穿越时空4200年
第52例 为自己为他人立规矩
第53例 小宠物的”爱心妈妈
第54例 街边朗读祭英烈
第55例 写作文争做好少年
第56例 好影片助力好作文
第57例 平凡之中找传奇
第58例 研学大饭店育工匠之心
第59例 让“任务驱动型作文”落地
第60例 小学生给大人讲美德
第61例 研学路边店
第62例 家长急需扫盲
第63例 小区上演《甘罗十二为使臣》
第64例 作文研学,解决少年孤独症
第65例 作文坊——育人坊
第66例 研学珠宝城
第67例 看街景写作文
第68例 激活孩子情趣
第69例 写在大地上的作文
第70例 塑造孩子优秀品质
第71例 写书信学求助
第72例 好素材从哪里来
第73例 给孩子心中种下一朵花
第74例 引导孩子有想法
第75例 作文育人工程
第76例 研学消防大队
第77例 教孩子识好坏,明是非
第78例 梦幻大世界
第79例 让学生学会质疑
第80例 作文节
第81例 看爱国影片写作文
第82例 老党员与孩子互动共同写作文
第83例 教孩子说过年话
第84例 寻找小雷锋
第85例 春天,人类第一老师
后序 邰勇夫指导中学生写满分作文
展开
加入书架成功!
收藏图书成功!
我知道了(3)
发表书评
读者登录

温馨提示:请使用泸西县图书馆的读者帐号和密码进行登录

点击获取验证码
登录