李东坡，法学博士，兰州大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。现任兰州大学教育部高校思想政治工作创新发展中心副主任，甘肃省重点智库“高校思想政治教育舆情与对策研究中心”副主任。主要研究方向为马克思主义理论、青年信仰教育、思想政治教育理论与实践。主持国家社科基金项目等各类科研项目十余项；发表论文50余篇，出版著作《十八大以来党的治国理政思想研究》《当代青年信仰教育研究》；获得全国思想政治教育学科优秀博士论文奖、甘肃省第四届青年教师教学竞赛一等奖、全国第四届青年教师教学竞赛总决赛二等奖、甘肃省技术标兵等荣誉称号，入选团中央“青年讲师团”。

导论
一 选题缘由与研究价值
（一）选题缘由
（二）研究价值
二 文献综述与研究现状
（一）由复杂性向社会复杂性研究迈进
（二）社会心态和心态培育研究概览
（三）研究趋势和评析
三 基本思路与研究方法
（一）基本思路的推进
（二）研究方法的设定
四 内容结构与研究突破
（一）内容结构铺设
（二）研究创新之处

第一章 复杂社会：当下中国社会心态的生成场域
一 当下中国社会复杂性的总体概览
（一）政治改革的复杂性
（二）经济发展的复杂性
（三）文化创新的复杂性
（四）社会建设的复杂性
（五）生态保护的复杂性
二 “复杂社会”理论的提出与确认
（一）复杂社会的判定依据与总体特征
（二）复杂社会的基本概念与本质内涵
（三）复杂社会分析理论的优势性比较
三 复杂社会理论分析心态问题的构想
（一）告别绝对化：社会心态的基本立场
（二）拒绝简单化：树立复杂的逻辑思维
（三）改变线性化：建构多元的分析视角
（四）直面发展性：形成包容的审慎态度
（五）探寻平衡态：培育和谐的社会心态

第二章 社会心态：复杂社会秩序维系的心理基调
一 社会心态的理论梳理
（一）国外社会科学视阈下的社会心态
（二）国内社会科学观照下的社会心态
（三）马克思主义社会意识理论与社会心态
二 社会心态的基本要义
（一）社会心态的本质内蕴
（二）社会心态的形态特征
（三）社会心态的内在结构
（四）社会心态的功能效用
三 社会心态的秩序意义
（一）冲突心态：复杂社会的总情绪
（二）心态培育：复杂社会的新任务
（三）共识秩序：复杂社会的总要求

第三章 复杂社会条件下社会心态的生成演变
一 复杂社会条件下社会心态的基本形式
（一）感性心态与理性心态
（二）消极心态与积极心态
（三）逆反心态与平和心态
（四）失衡心态与平衡心态
（五）异化心态与健康心态
二 复杂社会条件下社会心态的演变轨迹
（一）社会心态的产生过程与生成模式
（二）社会心态的发展过程与嬗变模式
（三）社会心态的离散过程与消解模式
（四）社会心态的聚合过程与重构模式
……
第四章 复杂社会条件下社会心态的现实图景
第五章 复杂社会条件下社会心态培育的系统建构
结论 筑造静谧的心灵港湾
参考文献
后记