史艳岚，北京语言大学汉语学院教师。1995年开始从事对外汉语教学工作，给留学生教授过汉语综合课、报刊基础课、新闻听力课、报刊阅读课、文化概览、中国国情、当代中国话题、中国文化专题讨论等多种课型。曾赴日本、新加坡、香港等地进行过短期汉语教学。2007-2009年在美国哥伦比亚大学做访问学者，在中文教学的同时也进行中国语言和文化的研究工作。2015年-2019年在美国南卡罗来纳大学中文部任教，深受学生欢迎，对汉语国际教育和跨文化交际有丰富的经验。开设过研究生课程《中华文化与传播》和《跨文化交际》。目前在北京语言大学汉语学院传媒文化教研室工作，对报刊动态语料库、报刊课网络教学和翻转课堂有一定的研究。

目录

第一章绪论

第一节写作缘由

第二节研究背景

第三节研究基础

第四节研究目标

第五节研究内容

第六节研究方法

第七节本研究的创新点和难点

第八节研究意义

第二章国内外研究现状综述

第一节关于语料库建设

第二节现代汉语词汇的发展变化

第三节词语的频度、使用度、流通度

第四节有关词和语的研究

第五节关于词语的分类

第六节本章小结

第三章对外汉语报刊新闻教学与报刊新闻资源库建设

第一节报刊新闻教学现状和问题

第二节报刊新闻主题分类研究

第三节对外汉语报刊新闻教学资源库的建设

第四节本章小结

第四章报刊新闻领域间通用词表的提取

第一节报刊新闻各分类领域词表的建立

第二节各领域之间通用词表的提取过程

第三节领域间语义距离的测量实验

第四节通用词语覆盖情况初步考察

第五节对通用词语表的初步考察

第六节本章小结

第五章各级主题词群的提取

第一节领域词表的提取

第二节子领域内共用词表和专用词表的提取

第三节下位主题词群提取实验

第四节本章小结

第六章主题词群研究和报刊新闻主题教学

第一节多文本聚类的下位主题词群提取

第二节单一文本的主题词群提取

第三节文本主题相关度的初步测量

第四节主题词群提取的方法

第五节主题词群与报刊新闻主题教学

第六节提取出来的各项词表的应用

第七节本章小结

第七章有关通用词语和主题词群的测试报告

第一节各类词表测试报告

第二节主题词群提取准确度测试

第三节利用相关词表进行文本难易度初步分析

第四节主题词群在对外汉语教学中所起的作用

第五节本章小结

第八章存在的问题和后续研究工作

第一节本研究存在的问题

第二节后续研究工作

参考文献

附录一19个领域主题词群

附录二通用词表（节录）

附录三有关报刊新闻分类的相关资料

后记