温迪·奥尔森（Wendy Olsen），就职于曼彻斯特大学，教授的课程包括发展研究、社会学、发展经济学、应用统计学和研究技巧等。研究方向为性别与英国劳动力市场、印度与南亚劳动力市场的经济与社会、童工伦理经济、收入性别差距及研究方法。
　　
　　李芬，武汉行政学院理论中心讲师，社会学博士，研究方向为社会调查与研究方法。先后获得第24届武汉新闻奖二等奖、南京大学年度优秀博士学位论文、武汉市党建研究会调研报告一等奖等。

第1章 资料收集：研究实践导论
1．1 研究与资料的收集
1．2 研究发现
1．3 资料
1．4 原因
1．5 抽样
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第2章 质性资料的收集
2．1 访谈
2．2 记录
2．3 编码
2．4 意义
2．5 解释
2．6 观察者偏见
2．7 表述
2．8 焦点小组
2．9 文献分析
2．10 准确性
2．11 伦理审查
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第3章 参与式研究及相关方法
3．1 参与式研究
3．2 从实践出发
3．3 行动研究
3．4 观察方法
3．5 网络资料收集
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第4章 实验数据及系统化资料的收集
4．1 问卷设计
4．2 实验数据的处理
4．3 志愿者伦理
4．4 市场调研方法
4．5 个案研究的系统化资料生成
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第5章 用于资料收集的调查方法
5．1 操作化
5．2 测量
5．3 因果关系
5．4 数据清理
5．5 数据提取
5．6 奇异值
5．7 创建子数据集
5．8 调查数据的加权
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第6章 资料收集中的个案研究法
6．1 个案研究
6．2 比较研究
6．3 配置
6．4 偶然性
6．5 因果机制
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第7章 资料收集相关概念的总结与建议
7．1 事实
7．2 现实
7．3 回溯
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附录
参考文献
索引
译后记