夏雪梅，四川省成都市协和实验小学校长、党支部书记。历任成都市双流区胜利小学、双华小学校长、党支部书记。中学高级教师、四川省优秀教师、成都市“青优教师”、成都市“十佳少先队辅导员”、成都市“优秀共产员”、成都市“优秀农村骨干教师”、成都市“德育工作先进个人”、全国“公民道德建设”工作先进个人、中国教育学会会员、双流区“三八”红旗手，全国县区义务教育联盟理事。
　　在协和实验小学，提出“怡心”教育思想。力求把教育做到离孩子最近的地方；把管理做到离老师最近的地方：把服务做到离家长最近的地方。
　　在胜利小学任职期间提出“牧马育人”的文化理念、“办一所高品质、有尊严，具有牧山特色的现代化小学校”的办学目标。
　　在双华小学任职期间，秉承“润达生命，思行双华”的办学理念，完善相应的评价机制与制度保障平台，培养有竹德，会当家的现代儿童。
　　出版《牧山之道（壹）-走进瞿上》《牧山之道（贰）-蒙训》《牧山之道（叁）-豫诚堂家训》三册地域文化教材，2018年出版了《深耕校园文化》《从20岁开始》两本专著.先后发表论文30多篇。
　　
　　熊华夏，北京师范大学教育经济与管理学硕士研究生。“国家奖学金”获得者、“四川省优秀毕业生”；出版专著《从二十岁开始——一个女大学生的手记》，发表学术期刊共计八篇，研究方向为校长专业发展。

　　《校长履新100天》：
　　课程是学校的核心竞争力。一个学校办得好不好，其中一个评判标准就是开设的课程是否丰富，是否能为每一个有需求的学生提供他们的特色课程。
　　作为一个履新校长，我非常关注新到的学校三级课程开设的规范和效果。通过前两周密集听课20节，我了解到学校基础课程（国家课程），除了书法课程，我校基本开足开好了。但学生的个性要发展，还在于学校要为学生们提供个性化的定制课程。个性化的定制课程，学校以社团课程存在，利用课后服务时间定点定时上。通过调研，学校的特色课程分为两种形式：一类是校内老师提供；另一类是根据学生家长的需求，引进第三方机构开设的。本学期开设有8门：民乐、武术、国学、低段和高段国际象棋、中国象棋、围棋、3D打印、乐高编程。这些课程质量怎样，家长和学生喜欢吗？这些问题我想通过他们的汇报演出给予评判。于是，我有了办一场“唱响新年新梦想”音乐会的想法。
　　我把这个任务交给德育安全处袁乙洁和胡涛两位主任，交代了活动的目的、意义、前期工作的准备，协商好流程，她们召集学校的音乐、美术、体育老师以及培训机构的老师，进行紧锣密鼓的筹备。音乐会筹备过程，我没有参与，我在观察学校德育安全处承办大型活动的能力。但是，正式演出时我必须出场，不能让参加演出的家长产生学校与外来培训机构“合伙”挣钱的误解。我要旗帜鲜明地表达学校引进课程的目的，是为每一个有需求的学生，通过学校课后服务的形式，以各方面远远优于市场培训的水平，提供他们所需的特色课程，让每一个生命绽放精彩。
　　参加学生们和校外机构的艺术老师们联合举办的迎新年音乐会，看了老师和学生们的精彩表演，我有三点感慨。
　　（1）这儿的孩子真幸福。在学校内就能学到管乐团的长笛、单簧管、小号、圆号、萨克斯，就能学到架子鼓、古筝、小提琴、口风琴等。你们知道吗？孩子有一门特长是多么的重要，从近期来看，可以增加孩子对读初中的选择权；从长远来说，一个孩子拥有一门特长，可以终身拥有快乐和自信。今天能上台的孩子好棒，我问了一下乐团老师，他们有的仅仅才学了三个月，站在台上，他们的展示是那样的勇敢和自信，这是他们成长路上非常宝贵的一次经历和财富。参加一次活动虽小，但收获的是面对生活和世界的勇气和力量。
　　（2）-个学校办得好不好，其中一个评判标准就是开设的课程是否丰富，学校是否努力为每一个有需求的学生提供他们需要的特色课程。
　　（3）以课后服务的形式，开设特色课程，具有多种优势。当前，小学生放学时间与监护人下班时间的不一致，导致对学生的照顾存在“空档期”，使得其普遍面临“三点半难题”。推进课后服务有利于为学生提供良好的成长环境，妥善治理“三点半现象”。因为，学校可以统筹社会教育多方力量形成育人合力，减少学生的无组织活动，填补学生监管空白。相较于校外机构而言，学校能发挥其教育功能、看护功能，更高效、安全地为学生提供服务。
　　……

第1天2019年12月11日星期三
“近”心办教育
第2天2019年12月12日星期四
参与教研，走近教师
第3天2019年12月13日星期五
规范行政会
第4天2019年12月14日星期六
带着问题去游学
第5天2019年12月15日星期日
休息
第6天2019年12月16日星期一
把与“孩子的第一次见面”当作课程
第7天2019年12月17日星期二
让别人因为你的存在而温暖
第8天2019年12月18日星期三
“四段式”新教师专业发展课程体系
第9天2019年12月19日星期四
让“毕业出口”有质量
第10天2019年12月20日星期五
学校没有“副科”教师
第11天2019年12月21日星期六
休息
第12天2019年12月22日星期日
休息
第13天2019年12月23日星期一
让会议有敬畏感
第14天2019年12月24日星期二
让每个学科都有尊严地存在
第15天2019年12月25日星期三
“跨界”教研
……

后记