李丽华 

天津市眼科医院主任医师，视光中心行政主任，全国综合防控儿童青少年近视专家宣讲团成员，天津市综合防控儿童青少年近视医疗卫生专家组副组长，天津医科大学副教授，天津职业大学眼视光技术学院教授，《眼视光知识》杂志编委,《美国眼科杂志中文版》编委，长期从事视光学临床、教学等工作。发表论文40篇，第一作者发表论文5篇，通讯作者发表论文8篇。主持和承担国家项目3项，天津市科技项目3项，市卫健委项目3项。 

江洋琳

眼科学博士，天津市眼科医院副主任医师，视光中心视觉训练专业主任，美国太平洋大学访问学者，中国中西医结合学会眼科专业分会委员，中国医疗保健促进交流会视觉健康分会青年委员，美国视觉发育视光学会会员，天津市综合防控儿童青少年近视防控医疗卫生专家组成员。从事眼视光临床、教学工作十余年，国内外学术会议及核心期刊发表文章10余篇，其中SCI 2篇，参编《眼视光临床》等3本书籍，参加国家及天津市课题5项，主持卫生局课题1项，院级课题1项。擅长青少年近视防控、远视、散光、弱视、视疲劳、视觉相关阅读障碍、视觉发育的诊断及视觉训练治疗工作。

第一部分诊断及治疗方法
第1章诊断及检查/2
第2章病例分析及分类/30
第3章常规治疗方式、指导原则及预后/55
第4章双眼视觉、调节及眼球运动异常的一般处理/71
第二部分视觉训练方法流程及设备
第5章前言和基本概念/88
第6章融像性集合、自主性集合和脱抑制训练/100
第7章调节训练方法/126
第8章眼球运动训练方法/132
第三部分临床处理
第9章低AC/A：集合不足和散开不足/138
第10章高ACA：集合过度和散开过度/165
第11章正常AC/A：融像性集合功能异常、基本型内隐斜和基本型外隐斜/188
第12章调节功能异常/205
第14章旋转垂直性隐斜/242
第15章注视视差/267
第四部分高级诊断及处理
第16章调节与集合的相互作用/280
第17章屈光性弱视/291
第18章眼球震颤/304
第19章不等像/320
第20章计算机应用相关的双眼视觉及调节问题/342
第21章获得性脑损伤相关的双眼视觉及调节问题/360
第22章学习/阅读相关的双眼视觉和调节问题/376
第23章屈光不正的发展与处理：基于双眼视觉基础的治疗/391
第24章屈光手术相关的双眼视觉问题/444
第五部分视觉训练及视光实践
第25章视觉调练中患者与诊所的管理/456
附录/462
索引/471