骆岩林，北京师范大学人工智能学院，副教授。中国图象图形学学会可视化与可视分析专委会委员，中国图象图形学学会理事。曾主持国家自然科学基金面上项目"经鼻入路颅底手术的VR训练系统研究”，北京市科协"科普场馆展项的沉浸式学习环境及交互体验的实践应用研究”，国家自然基金专项数学天元基金项目"科普展馆数学展项基于‘沉浸式学习’的传播交流”，教育部产学合作协同育人项目"帆软数据分析&可视化实验室共建”等。多次获得校优秀教学成果奖。曾出版《数据可视化――从概念、方法到典型案例》。

CHAPTER 01
物理的沉浸式学习
1．1?背景 / 2
1．2?方法 / 3
1．2．1?“运动之律”的场景搭建 / 3
1．2．2?基于Unity3D物理引擎的动画模拟 / 15
1．2．3?力反馈功能的实现 / 20
1．2．4?3D音效的添加 / 22
1．3?系统介绍 / 25
1．3．1?功能介绍 / 26
1．3．2?工程结构 / 26
1．4?操作步骤 / 27
CHAPTER 02
数学的沉浸式学习
2．1?背景 / 30
2．2?方法 / 31
2．2．1?“数学之魅”的场景搭建 / 31
2．2．2?基于数学思维的交互设计 / 37
2．2．3?数学知识的导学功能 / 43
2．3?系统介绍 / 45
2．3．1?功能介绍 / 45
2．3．2?工程结构 / 45
2．4?操作步骤 / 46
CHAPTER 03
生物的沉浸式学习
3．1?背景 / 49
3．2?方法 / 50
3．2．1?“神经系统”的场景搭建 / 50
3．2．2?手柄交互功能 / 63
3．2．3?自动语音讲解功能 / 68
3．3?系统介绍 / 69
3．3．1?功能介绍 / 69
3．3．2?工程结构 / 69
3．4?操作步骤 / 70
CHAPTER 04
医学的沉浸式学习
4．1?背景 / 72
4．2?方法 / 72
4．2．1?鼻-颅的模型构建 / 74
4．2．2?鼻腔软组织的材质设计 / 80
4．2．3?“鼻-颅解剖结构”的场景搭建 / 85
4．2．4?交互设计 / 93
4．3?系统介绍 / 106
4．3．1?功能介绍 / 106
4．3．2?工程结构 / 107
4．4?操作步骤 / 108
CHAPTER 05
历史的沉浸式学习
5．1?背景 / 111
5．2?方法 / 111
5．2．1?“克利特岛”的场景搭建 / 111
5．2．2?场景漫游实现 / 116
5．2．3?导览交互功能 / 121
5．3?系统介绍 / 127
5．3．1?功能介绍 / 127
5．3．2?工程结构 / 127
5．4?操作步骤 / 128
附录A　HTC Vive设备 / 130
附录Ｂ　Unity3D / 132
附录Ｃ　基于物理的渲染 / 133
附录D　Unity高清渲染管线 / 135
附录E　Unity创建高清VR工程 / 137
附录F　Geomagic Touch力反馈设备 / 152
附录G　物理的沉浸式学习系统评价实验及结果分析 / 155
附录H　数学的沉浸式学习系统评价实验及结果分析 / 158
附录I 　生物的沉浸式学习系统评价实验及结果分析 / 160
附录J　基于阈值的CT/MRI三维重建 / 163
参考文献 / 166