结合新工科建设需要,既能满足计算机专业教学需求,也能够满足非计算机专业教学需要。
1.融入课程思政:充分体现习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、家国情怀、法制意识、社会责任、文化自信、人文情怀、工匠精神等相关思想政治教育元素。
2.采用项目驱动教学:将真实案例贯穿于整本教材知识点的编写。
3.融入信息化技术:对重要知识点配套微视频讲解,同时,教材编写组立项建设的在线开放课程将上线,可配套教材进行在线学习。
4.与行业需求对接:教材编写组邀请企业数据库开发技术人员作为技术顾问,根据市场技术需求对教材内容进行规划,使新编教材更具实践性,能够更好满足技术需求,更符合应用型人才培养要求。
5.立体化教学资源:提供配套的教学资料,包括重点知识微视频、教学课件、教学执行大纲、实验操作指导、综合实践项目案例、SQL Sever的操作视频、相关配套的My SQL资料、丰富的练习题、商业案例分析等,能够满足线上线下混合式教学所需的教学资源。
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