Beverly Serrell是博物馆领域的展览顾问和著名的展览标签学者。作为博物馆教育部门的负责人，拥有8年宝贵的内部博物馆展览经验。在此之前，她在一所高中教授科学，并担任生物研究实验室技术员。

前言／001

导言／001

第一部分 概述

第一章背后的主体理念／007

第二章什么是解说性说明牌？／023

第三章展览说明牌的类型／037

第二部分 考虑观众

第四章谁是观众（他们想要的是什么）？／059

第五章观众细分／084

第六章选择合适的阅读层级／104

第七章说明牌字数／118

第八章多语种说明牌／128

第九章撰写观众友好型说明牌／141

第十章说明牌之声：谁在和我说话？／163

第三部分 提升观众体验

第十一章层级／175

第十二章模式／193

第十三章文字与图像的配合／199

第十四章提出问题的说明牌／213

第十五章互动展品的说明牌／227

第十六章数字解说设备／245

第四部分 任务

第十七章付诸行动（直至完成）／281

第十八章开发过程中的评估／296

第十九章版式设计／326

第二十章生产与制作工艺／351

第二十一章展览开放后的评估／370

第五部分 结论

第二十二章研究与评估的结果／401

参考文献／405

插图授权／417

索引／419

译后记从以“物”为中心的诠释到以“人”为中心的解说／439