张祖杏老师不但有很强的学科文化功底，且有丰富的教学经验，认真负责的态度，多次参与编写低幼儿童的学习资料和其他教辅参考资料。

目 录
一、10以内数的认识及加减法 /1
1． 0～5的认识 /1
2． 5以内数的分解与组成 /3
3． 6～10的认识 /5
4． 6、7的分解与组成 /7
5． 8、9的分解与组成 /9
6． 10的分解与组成 /11
7． 认识“＞”“＜”与“＝” /13
8． 10以内数的大小比较 /15
9． 加法的认识 /16
10． 10以内数的加法（1） /17
11． 10以内数的加法（2） /19
12． 减法的认识 /21
13． 10以内数的减法（1） /22
14． 10以内数的减法（2） /24
综合练习一 /26
二、11～20的认识及加减法 /28
1． 11～20 的认识 /28
2． 认识“个位”与“十位” /29
3． 20以内的不进位加法（1） /31
4． 20以内的不进位加法（2） /32
5． 凑十法 /33
6． 20以内的进位加法（1） /35
7． 20以内的进位加法（2） /37
8． 20以内的不退位减法（1） /39
9． 20以内的不退位减法（2） /41
10． 借十法 /43
11． 20以内的退位减法（1） /45
12． 20以内的退位减法（2） /46
13． 20以内的加减法（1） /47
14． 20以内的加减法（2） /48
综合练习二 /50
三、21～50的认识及加减法 /51
1． 21～50的认识 /51
2． 50以内的不进位加法（1） /52
3． 50以内的不进位加法（2） /54
4． 50以内的进位加法（1） /55
5． 50以内的进位加法（2） /56
6． 50以内的不退位减法（1） /57
7． 50以内的不退位减法（2） /58
8． 50以内的退位减法（1） /59
9． 50以内的退位减法（2） /60
10． 50以内的连加 /61
11． 50以内的连减 /62
12． 50以内的加减混合 /63
综合练习三 /64
四、51～100的认识及加减法 /65
1． 51～100的认识 /65
2． 100以内的不进位
加法（1） /66
3． 100以内的不进位
加法（2） /67
4． 100以内的不退位
减法（1） /68
5． 100以内的不退位
减法（2） /69
6． 100以内的连加 /70
7． 100以内的连减 /71
8． 100以内的加减混合（1） /72
9． 100以内的加减混合（2） /73
综合练习四 /74
部分参考答案 /75