第一章 劳动教育创新的意蕴
第一节 劳动教育的时代价值
第二节 劳动教育创新的现实意义

第二章 劳动教育和劳动素养
第一节 劳动实践和劳动教育
第二节 劳动教育现状与对策
第三节 劳动素养的内涵

第三章 劳动教育理论创新
第一节 劳动教育使命论
第二节 劳动和谐发展论
第三节 劳动创新发展论

第四章 劳动教育管理创新
第一节 劳动教育师资管理创新
第二节 劳动教育场所创新

第五章 劳动教育技术创新
第一节 劳动教育工具创新
第二节 劳动教育技术创新

第六章 劳动教育课程创新
第一节 劳动教育课程的发展演变
第二节 劳动教育课程的结构
第三节 劳动教育课程的特征

第七章 劳动教育内容创新（上）
第一节 家政生活劳动教育创新
第二节 农业生产劳动教育创新
第三节 工业生产劳动教育创新

第八章 劳动教育内容创新（下）
第一节 新业态劳动教育创新
第二节 传统工艺劳动教育创新
第三节 公益劳动教育创新

第九章 劳动教育课堂创新
第一节 劳动教育课堂教学创新
第二节 劳动教育课堂创新的特点
第三节 协同式劳动教育课堂教学实例
第四节 探究式劳动教育课堂教学实例

第十章 劳动素养评价创新
第一节 劳动素养评价研究成果
第二节 劳动素养评价实践操作