第一篇 基层医疗卫生机构中医人才现状分析
第一章 西部三省市基层医疗机构中医师工作任务和执业要求分析
第一节 重庆、云南、贵州三省市基层医疗机构中医师岗位工作任务抽样调查
第二节 重庆、云南、贵州三省市基层医疗机构中医师职业能力和岗位适应力抽样调查
第三节 重庆、云南、贵州三省市基层医疗机构中医药服务需求抽样调查
第二章 重庆市基层医疗机构中医药人力资源现状和需求现状
第一节 重庆市基层医疗机构中医药人才现状
第二节 重庆市基层医疗机构中医药人才需求抽样调查
第三节 基层医疗机构抽样人员对原有课程体系评价情况
第三章 国内中医学徒制培养现状

第二篇 中医现代学徒制培养方案
第一章 构建思路
第二章 中医现代学徒制人才培养模式的构建
第一节 基本概念
第二节 “四轮驱动”的中医现代学徒制人才培养机制的构建
第三节 “跟师见习——跟师抄方——跟师试诊”递进式课程体系设计
第四节 “六双”中医现代学徒制人才培养模式特点
第三章 中医现代学徒制人才培养方案及核心课程标准
第一节 人才培养方案
第二节 中医基础理论课程标准
第三节 中医诊断学课程标准
第四节 方剂学课程标准
第五节 中医内科学（含妇儿）课程标准
第六节 针灸推拿学课程标准
第七节 西医内科学课程标准
第四章 中医现代学徒制学徒教学标准

第三篇 中医现代学徒制各项配套标准
第一章 中医现代学徒制学徒岗位标准
第二章 中医助理全科医生岗位标准
第三章 中医现代学徒制导师标准
第四章 中医现代学徒制诊室标准
第五章 中医现代学徒制学徒教学管理、质量监控资料标准
第六章 中医现代学徒制学徒结业考核标准
第七章 中医现代学徒制学徒导师考核标准
……

第四篇 中医现代学徒制各项配套制度