凡建秋，女，1978年8月出生，西华大学美术与设计学院副教授，主要研究方向为艺术通识教育、民族民间美术；主要从事艺术理论教学和研究工作，近年来主要讲授艺术概论、中西方近现代美术思潮、民族民间美术等课程，主持省部级课题2项，出版专著2部，参与编写民族美术类画集5部，在民族民间美术研究和美术理论教育教学方面发表论文10余篇。

第一章 高校美术教育
第一节 美术教育的概念及发展历史
第二节 我国高校美术教育发展新变化
第三节 高校美术教育存在的问题及其对策
第四节 高校美术教育专业人才培养
第二章 高校美术教育改革
第一节 当前高校美术教育模式的反思
第二节 高校美术教育改革的理论基础
第三节 高校美术教育改革的发展策略
第四节 中国传统文化对高校美术教育改革的影响
第五节 新时期高校美术教育的可持续发展
第三章 信息化环境下高校美术教育改革探索
第一节 信息化环境下高校美术教育的特点
第二节 信息化技术在高校美术教育中的应用
第三节 信息化技术对高校美术教育的重要意义
第四节 信息化环境下高校美术教育改革和创新策略
第四章 翻转课堂在高校美术教育改革中的应用思考
第一节 翻转课堂教学模式概述
第二节 传统课堂教学模式的局限性与翻转课堂教学模式的特点
第三节 翻转课堂教学模式应用于高校教育的背景
第四节 翻转课堂教学模式在高校美术教育中的应用策略
第五节 翻转课堂教学模式的优势与前景
第五章 高校美术教育对学生审美能力的培养
第一节 审美能力及相关概念概述
第二节 美术的审美功能与审美价值
第三节 高校审美教育现状
第四节 高校美术教育对学生审美能力培养的重要作用
第五节 高校美术教育培养学生审美能力的具体措施
参考文献