丁汉青，2003年6月在中国人民大学新闻学院获博士学位后留教，历任讲师、副教授；硕士生导师、博士生导师；广告与传媒经济系主任、中国人民大学新闻与社会发展研究中心执行主任。2017年11月调至北京师范大学工作，现为北京师范大学新闻传播学院教授、博士生导师、副院长。中国新闻史学会传媒经济与管理研究委员会副会长兼秘书长。2020年获全国广播电视和网络视听行业“领军人才”荣誉称号。研究方向主要为传媒经济与管理、广告、舆情研究。已出版《中国传媒版权管理研究》《新闻从业者职业认同危机研究》《传媒经济学教程》等著作13部；主持或执行“中国大众传媒竞争与合作研究”“网络舆情传播的‘情绪感染—演变’机制与社会影响的临界点研究”“网络空间中对等生产机制研究”“智库+外宣体制机制研究”等20余项课题；发表学术论文80多篇。刘念，首都经济贸易大学文化与传播学院讲师。2020年毕业于中国人民大学新闻学院，获博士学位。本科毕业于中央民族大学广告学专业，硕士毕业于北京大学新闻与传播学院。2018年9月至2019年9月，作为联合培养博士生赴丹麦哥本哈根大学访学。研究方向为新媒体传播、广告、传媒经济与管理。

绪  论 001一、研究背景 001二、研究内容 002三、研究方法 003四、研究框架 005五、研究意义 007第一章 情绪研究的学术场域 009第一节  情绪识别研究的学术场域 011一、研究现状 012二、研究方法 015三、数据分析 016四、结论与讨论 036第二节  情绪表达研究的学术场域 039一、情绪表达的意义 039二、情绪表达的研究方法 040三、情绪表达学术场域综述 040四、结论与讨论 051第三节  情绪感染研究的学术场域 052一、文献综述 053二、研究方法 055三、情绪感染研究图谱分析 056四、结论与讨论 076第四节  中外情绪动员学术场域比较分析 079一、研究方法 080二、中外学术场域的内在联系 081三、中外学术场领域的特征差异 082四、结论与讨论 097第二章 网络情绪表达研究 101第一节  网络情绪表达的方式 103一、文字 103二、表情符和表情包 107三、音视频 112四、虚拟动作 116第二节  网络情绪表达的规范 119一、网络中的情绪表达规范现象 120二、趣缘群体情绪表达规范个案分析 123三、结论与讨论 132第三节  网络情绪表达的个体差异 136一、事件概况 137二、研究现状 138三、假设的提出 141四、研究方法 145五、数据分析 147六、结论与讨论 154第三章 网络情绪感染机制研究 159第一节  情绪感染的时间维度 161一、基于情绪视角的危机传播理论：整合危机图式 163二、文献综述与假设推导 166三、研究方法 170四、数据分析 172五、结论与讨论 175第二节  情绪感染的空间维度 183一、文献综述 185二、研究方法 190三、数据分析结果 193四、结论与讨论 206第三节  情绪感染的动力因素 213一、外源性动力 215二、内源性动力 223第四章 网络情绪动员研究 225第一节  社会动员与情绪动员 227一、社会动员研究对情绪认知的变化 228二、情绪动员的概念 232三、网络情绪动员的主体 233四、网络情绪动员的内外因 235五、结论与讨论 238第二节  网络情绪动员的一般策略 240一、造势：调动情感引共鸣 240二、提供动力：运用传播手段营造舆论环境 247结  语 257一、主要研究发现 258二、本研究创新之处 262三、本研究的局限性与未来发展方向 264后  记 266参考文献 269