阿尔弗雷德·阿德勒（1870—1937），奥地利精神病学家，个体心理学创始人，人本主义心理学先驱，现代自我心理学之父。曾追随弗洛伊德探讨神经症问题，但也是精神分析学派内部第一个反对弗洛伊德心理学体系的人。其一生著作颇丰，主要著作有《自卑与超越》《生活的科学》《人类面临的挑战》《神经症的性格》《神经症问题》《理解人类本性》等。

斯蒂芬·茨威格，奥地利小说家、传记作家。以描摹人性化的内心冲动，如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。代表作有《一个陌生女人的来信》《伟大的悲剧》《成功的秘诀》《我从罗丹得到的启示》等。

《自卑与超越》：
译者序 01
第一章 生活的意义
1．生活对于我们的意义 002
2．人生的三大事实 004
3．社会情感 007
4．童年对人生的影响 011
5．童年记忆的重要价值 016
6．合作的重要性 019
第二章 心灵与肉体
1．心灵与肉体的交互作用 022
2．情感影响发展 025
3．身形、性格与心智 037
第三章 自卑感和优越感
1．自卑情结 042
2．追求优越感 049
3．设立有意义目标 053
第四章 早期的记忆
1．理解记忆 062
2．关于早期记忆的六个案例 065
3．行为的根源——早期记忆 074
第五章 梦
1．关于梦 082
2．弗洛伊德学派与梦 084
3．个体心理学派与梦 086
4．梦的构成 090
5．常见的梦 094
第六章 家庭的影响
1．母亲的影响 106
2．父亲的角色与责任 116
3．为人父母 121
第七章 学校的影响
1．教育的变革 136
2．教师的角色 137
3．课堂里的合作与竞争 142
4．天赋与习得 145
5．区分孩子的个性 148
6．顾问会议的工作 154
第八章 青春期
1．什么是青春期 158
2．心理特征 158
3．生理特征 159
4．青春期的挣扎 160
5．青春期的性意识萌芽 166
6．正视青春期 169
第九章 犯罪及其预防
1．犯罪心理 172
2．罪犯的类型 182
3．合作的重要性 189
4．如何矫治犯罪行为 199
第十章 职业
1．平衡生活的三条系带 208
2．职业的早期训练 210
3．影响职业选择的其他因素 212
4．对待职业的态度 216
第十一章 人及其同伴
1．人类需要团结 220
2．利己主义 222
3．过失犯罪 228
4．社会兴趣和社会平等 228
第十二章 爱情与婚姻
1．爱情、合作与社会兴趣的重要性 232
2．夫妻是平等的伙伴关系 235
3．不适合结婚的人 242
4．婚姻观与人生观 247
阿德勒年谱 253

《人类群星闪耀时》：
序 言/01
穆罕默德二世：拜占庭的沦陷/001
巴尔沃亚：不朽的逃亡者/031
亨德尔：亨德尔的重生/057
鲁热：一个流星般的天才/085
拿破仑：滑铁卢的一分钟/103
歌德：玛丽恩巴德的挽歌/123
苏特尔：被发现的黄金国/137
尼采：向宇宙高峰奔去/151
斯科特：争夺南极之战/215
列宁：封闭的列车/239
陀思妥耶夫斯基：英雄的瞬间/253
菲尔德：越过大洋的第一次通话/263
托尔斯泰：逃向苍天/283
威尔逊：梦想与失败/317
西塞罗：古罗马共和主义者/333