魏琳琳，1980年4月出生，女，蒙古族。扬州大学特聘教授、硕士研究生导师。中央音乐学院博圭、中央民族大学博士后、南京大学访问学者。内蒙古自治区“草原英才”工程青年创新创业人才、江苏社科优青、江苏省“双创人才”等称号。主要研究方向：民族音乐学。先后在《音乐研究》《民族艺术》《中央音乐学院学报》《音乐艺术》《人民音乐》《中国音乐》《音乐探索》《天津音乐学院学报》等学术期刊发表论文及译文40余篇。出版学术专著《内蒙古二人台音乐源流与文化风格研究》（获内蒙古自治区第七届哲学社会科学优秀成果二等奖）、《音乐与认同：民族音乐学与人类学的跨学科对话》等。主持国家社科基金艺术学项目、中国博士后科学基金面上资助等项目；参与国家艺术基金艺术人才培养资助、教育部人文社会科学研究专项委托课题、中央财政专项课题等科研项目10余项。

导论
第一节 研究缘起及研究对象
一、研究缘起
二、研究地域及民族构成的界定
三、土默特右旗现存民间音乐
四、研究对象的界定——文化大院
第二节 研究综述
一、人类学、民族学认同理论研究
二、西方民族音乐学“音乐与认同”研究
三、中国民族音乐学“音乐与认同”研究
四、理论评述
第三节 研究方法
一、参与观察法的田野调查
二、音乐民族志书写方法
三、民族音乐学记谱与分析
第四节 本书的结构与章节安排

第一章 文化大院的历史建构与表述
第一节 纸坊工人的聚会——文化大院的雏形
一、纸坊
二、纸坊聚会状况
三、纸坊公私合营成造纸厂
第二节 20世纪60-90年代群众文艺活动
一、20世纪60-70年代“打坐腔”
二、20世纪80-90年代“打小班”
第三节 聂恩源家庭院落的“闹红火”——文化大院的民间形式
一、聂恩源简介
二、“闹红火”的动机与状况
三、“闹红火”的日常花销
四、“闹红火”的日常组织与协调
五、“闹红火”的解散
第四节 文化大院的挂牌与评级
一、命名与挂牌
二、政府组织与管理
三、政府举措
四、文化大院与政府的互动关系
五、文化大院管理模式
六、少数民族文化大院政策
第五节 文化大院的分分合合
一、大东文化大院
二、杨三女文化大院
第六节 民族特色文化大院
一、准格尔地民族文化大院
二、苏维新民族文化大院
第七节 文化大院与民族文化大院之区别
……

第二章 音乐实践主体的认同
第三章 曲目文本彰显个性与共性
第四章 乐队组合、乐器演奏技法彰显民族认同
第五章 结论与反思

附录
参考文献
后记