李永长，1940年生于甘肃武威，教授。曾任西北师范大学美术学院副院长、美术系系主任，兼任甘肃省美术家协会副主席、省教委学校艺术教育指导委员会副主任、省美术教育研究会副会长，以及教育部第四届艺术教育委员会委员等职。1998年任甘肃省教学论（美术教育）首位硕士研究生导师，多年来潜心研究美术教育理论，发表《谈中小学美术教学的几项原则》《我国近代学校美术教育发展概况》《美术创作想象与教学散论》等论文三十余篇，出版专著《美术教育论丛》《美的培养》，参与编写高等师范院校美术专业试用教材《中等学校美术教学法》，编选《美术教育文选》。
郑勤砚，美术学博士，中央美术学院教授、博士研究生导师。教育部首届全国中小学美育教学指导专业委员会副主任兼秘书长，中国美术家协会少儿美术艺术委员会副主任兼秘书长。主要研究方向为美育与美术教育、美术教育史、少儿美育研究等。出版著述8部，发表论文80余篇，主持多项教育部课题。著有《中国美术教育史略》《中国传统美术教育思想》《艺术博物馆教育导论》《少儿美术教育研究》《林风眠画传》《以审美素养和创造力为核心的美术教育》等，主编《快乐美术课堂》（全三册），编著《少儿美术实验课程》等。译著《我的第1本艺术鉴赏书》《走进艺术》《达·芬奇手稿》《诺亚前的生命之舟》及《365个艺术创意》（合译）等。
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