作者为暨南大学马克思主义学院院长，博士生导师；中宣部文化名家暨“四个一批”人才；南粤优秀教师。长期致力于探索把马克思主义理论与当代中国社会问题、中华民族优秀文化传统教育结合起来的教研模式。围绕这一主题，近年主持参与了各类相关课题近10项，在重要理论刊物发表论文30多篇，并被各种媒体广泛转载，产生良好的社会影响。其教学成果四次获广东省教学成果一等奖，2018年获国家教学成果二等奖。

第一章新时代精神文明建设机制的论题视域

一新时代精神文明建设机制的本质探求

二新时代精神文明建设机制的理论基础

三新时代精神文明建设机制的时代诉求

第二章新时代精神文明建设的组织机制

一新时代精神文明建设的主要机构

二新时代精神文明建设主体的协同

三新时代精神文明建设合力的凝聚

第三章新时代精神文明建设的濡化机制

一新时代精神文明建设的价值引领

二新时代精神文明建设的利益牵引

三新时代精神文明建设的舆论引导

第四章新时代精神文明建设的运行机制

一新时代精神文明建设的规划

二新时代精神文明建设的实施

三新时代精神文明建设的调控

第五章新时代精神文明建设的动力机制

一新时代精神文明建设的内生动力

二新时代精神文明建设的外在动力

三新时代精神文明建设的评估促进

第六章新时代精神文明建设的保障机制

一新时代精神文明建设的思想保障

二新时代精神文明建设的物质保障

三新时代精神文明建设的路径保障

参考文献

后记