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本书打破传统的线性教材编写思路，选取英国文学作品中比较突出的十个主题，将英国作家作品归类，既突出作家作品共通的主题意识，也强调作家作品个人所处的历史文化语境。在以主题统领篇章安排的前提下，本书精选了经典作家代表作品的选段，为学生和老师都预留了充分施展思维能力、创新能力的空间，让文学课堂成为学习、研究、提高素质的场所。

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作者简介

吕洪灵教授为江苏省青蓝工程中青年学术带头人，南京师范大学“百名青年领军人才培养计划”首批培养人选，于2013年获得国家社会科学基金，并完成教育部社科基金和江苏省社科基金项目各1项，校优秀硕士生导师，校级精品课程“英国文学选读”的主讲者。吕洪灵自1997年在南师大外院工作以来，已发表学术论文近40篇。自2007年以来，在《外国文学研究》、《外语与外语教学》、《当代外国文学》、《外语研究》等权威或核心期刊发表论文20余篇。曾获得2014年江苏省第十三届哲学社会科学优秀成果奖三等奖、江苏省哲社科第五届学术大会文史学专场优秀论文一等奖、江苏省社科类学会学术成果交流大会优秀成果二等奖、江苏省外国语言文学与翻译研究优秀成果二等奖等。

汪凯，南京师范大学教授，主要研究方向为英美文学、文论研究。

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Contents

Chapter One Love…1

William Shakespeare…2

Robert Burns…4

Oscar Wilde…6

William Butler Yeats…13

David Herbert Lawrence…16

Chapter Two Divinity and Secularity…29

John Donne…30

John Milton…34

William Blake…37

Bible…40

Chapter Three Experience and Growth…43

Daniel Defoe…44

Charles Dickens…54

James Joyce…68

Chapter Four Human Race and Natural World…74

William Wordsworth…76

Percy Bysshe Shelley…79

John Keats…84

Robert Louis Stevenson…88

Raymond Williams…93

Chapter Five Faith and Skepticism…101

William Shakespeare…103

William Makepeace Thackeray…105

Matthew Arnold…116

Thomas Hardy…119

Chapter Six Female Individuality and Fulfillment…123

Geoffrey Chaucer…124

Jane Austen…128

Charlotte Bront?…138

Virginia Woolf…149

Chapter Seven Mythology and Reality…155

Alfred Tennyson…156

George Bernard Shaw…160

Wystan Hugh Auden…171

Chapter Eight Civilization and Alienation…175

Joseph Conrad…176

William Golding…183

Thomas Stearns Eliot…191

Harold Pinter…196

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