杨伟，《小学语文教学》杂志社总编辑，主编，资深编辑，媒体策划人。从事了20多年的语文专业期刊编辑、主编工作，对小学语文课堂教学做了十几年的实践和研究。策划了全国小语年度“十大青年名师”评选、“十大青年名师”丛书出版、“全国名校联盟”各学科主题系列活动。参编和主编了几十套小学语文专业用书和学生读物。

课例1 发挥趣味想象 鼓励勇敢表达
——《小兔运南瓜》教学
课例2 为未知而教，为未来而学
——《打电话》教学
课例3 讲清楚，听明白
——《有趣的动物》教学
课例4 积极发表意见 逐步达成共识
——《图书借阅公约》教学
课例5 让口语交际从模拟走向真实
——《请教》教学
课例6 教育戏剧：让“劝”更有情境感
——《劝告》教学
课例7 情理交融 以慰他心
——《安慰》教学
课例8 层层训练，步步为营
——《转述》教学
课例9 在真交际中学交际
——《制定班级公约》教学
课例10 依情依境入角色 有法有练学交际
——《走进他们的童年岁月》教学
课例11 有向表达，学会协商
——《意见不同怎么办》教学
课例12 即兴情境，自信发言
——《即兴发言》教学