本书*主要的特点是强调从“系统”角度介绍课程内容。“电力系统分析”课的研究对象是电力系统，必然具有系统属性。一般认为所谓系统属性的三个主要方面是：①多元性：由不同部分（子系统往往也是下一层面的系统）组成，多样性和差异性的统一；②相关性：孤立部分不具备系统特征，只有相互影响才是系统；③整体性：整体特征无法由不同部分简单加和而得。这些特点在现有教材中也不同程度的涉及，但均未从系统论角度明确地阐述或强调，不利于学生建立清晰的系统观点。本书力图把系统论的论述贯穿到全书始终，使读者真正从系统的角度来学习对电力系统的分析和计算。 申报人在2018年作为课题7的主要研究者参与了中国工程院为国家能源局开展的重大咨询项目“我国未来电网格局研究”，该项目在2018年9月发布的关于我国2020年电网格局的咨询意见在社会上引起轰动，表明我国电网格局问题是一个国家层面的重大课题，其关注范围远超本专业的学术界和工业界，其中的一个焦点问题是同步电网的*优规模问题。由于问题的复杂性，该问题尚需大量研究，这也是申报人后续的主要研究方向。尽管如此，如果把电力系统看成是诸如用户业扩——中低压供电台区——中压配电网——高压输电网——超高压输电网——特高压联网这种由微观到宏观的生长演化过程，则其基本概念和问题仍可被本科和硕士阶段的学生所理解和掌握，并且能够充分地贯彻系统思维的理念，这也是本书的一个*主要的努力方向。
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