安妮·雷诺·波斯特尔

Anne Raynaud-Postel

² 成人及儿童精神科专家，执教于巴黎狄德罗大学。

² 她在心理学和儿童精神病学的多个领域（包括神经科学、个人发展和替代医学）进行探索，对当今父母所面临的挑战有更深刻的理解。

² 她是法国波尔多父母学院的创始人,为年轻的父母提供支持，帮助他们解决养育及依恋关系方面的具体问题。她还是法国育儿从业人员联合会主席。著有《儿童的情绪安全感》一书。

² 她曾受邀在TEDxBordeaux发表了以“情绪安全感”为主题的演讲。

对教育的再思考

教育子女的挑战随着世代而演变。不久前，父母育儿的目标还建立在成功上。父母为孩子规划职业或生活方式，孩子要让父母感到幸福和心满意足。今天，父母育儿的目标更多建立在对于幸福和充分发展的渴望上。因此，对于成功人生的认识，不再是出人头地，而是拥有自己选择的生活。

个人发展的概念出现在儿童教育领域。为了向儿童提供各种资源，帮助他们掌握自身机能和释放他们的各种潜能，我们必须对教育进行再思考。然而，怎样在日常生活中贯彻这一教育理念？

为了回应这一期待，很多工具被推荐给父母和专业人士，一个蓬勃发展的市场也应运而生。家长对孩子怀有忧虑，而且他们当中很多人拥有难以愈合的童年创伤，希望给予孩子不一样的教育。这样的想法是合理的。然而，如今很多家长面对诸多建议感到无所适从。

怎样形成一个对孩子有益的想法呢？怎样打造属于自己的父母观⸺既照顾孩子的性格，也尊重家庭的传统？抛弃旧日的教育模式，认为它们已经毫无价值，这很容易吗？这又意味着什么呢？要进行怎样的改变？在孩子出生之后，开启各种可能性，无拘无束地思考，拒绝沮丧挫折，考虑今后可能招致怎样的痛苦，成为父母们的新目标。

目录：

第一篇 在当今做父母

1. 对出色表现的崇拜

2. 成为父母：“这很严重吗，医生？”

3. 教育今日的孩子

4. 依恋理论、情感与社会神经科学

第二篇 真正面对问题时，父母应该怎么做

l 案例一  和汤姆一起迈出作为父母的第一步

汤姆作为孩子，瓦妮莎、埃里克作为父母，他们需要更多的时间一起学习、适应和成长。这个时期是独一无二的，绝没有可能重新来过。虽然孩子成长的每个时期都有不同的色彩，但是宝宝迈出的第一步和他们的共同惊喜，注定是永存于心的财富。

1. 面对新责任的茫然

2. 和孩子同床睡还是分床睡

3. 要不要母乳喂养

4. 怎么看护孩子？

l 案例二  哭闹不停的卡皮西纳

他们当然关心女儿的需求，确认女儿有没有饥饿、寒冷、病痛等。然而，他们现在可以不再以成年人的想法去揣度孩子的感受，他们更懂得怎样调动自己的能力去安抚卡皮西纳。

1. 破译孩子的需求

2. 哭闹是需要理解的生理信号

3. 解读孩子的哭闹

4. 在外人面前哭闹

5. 孩子的哭闹让大人忍不住动手

6. 因腹痛而哭闹

7. 婴儿因高需求而哭闹

l 案例三  不想睡觉的埃利奥特

要想让孩子凭借自身的能力承受住生活的风雨，就必须让他在依恋对象的陪伴下学习和经历那些“不如意”，让他感悟到他能够坚持下来，甚至从中受益。与父母的分离也是其中一部分。

1. 睡眠是养精蓄锐和生长发育的时刻

2. 夜晚是对孩子的挑战和威胁

3. 没完没了的睡前仪式

4. 需要身体接触才能入睡

5. 夜醒

6. 所有孩子睡在一个房间， 还是每个孩子一个房间？

7. 备受争议的安抚奶嘴

8. 父母中的一人经常不在家

9. 孩子在别人家睡得更香

l 案例四  我行我素的艾丽斯

孩子受制于周围环境，他们似乎没有什么办法影响环境。因此，他们有时候显得十分痛苦，这是正常的。看到他们的慌乱，大人无须过于担心。

1. 为了让孩子遵守规则，父母必须树立权威吗？

2. 破译水下的冰山

3. 设定清楚易懂的限制

4. 孩子的暴力行为

5. 父母的语言虐待

6.  “现在不是时候”

7. 在学校一半是天使一半是魔鬼

8. 如何应对退化行为？

l 案例五  好孩子阿蒂尔在父母的冲突中茫然无助

社会发生巨变，束缚感和不安感包裹着我们，成年人的感受被生活现状搅得天翻地覆。在这样的时期，一如既往地履行父母的职责，是一场神圣的挑战。对儿童发展的认识，尤其是依恋理论，有力地支撑着父母度过这些人生阶段。

1. 父母因不和而分手

2. 第二个孩子也来了

3. 分手已无法挽回

后记