对高校来说，财务管理是经管类专业的平台课；对企业来说，财务管理是企业管理的核心。因此，不管是高校还是企业，财务管理都处于一个非常重要和核心的位置。理论指导实践，学习知识的*终目的是在于运用。但是，在现阶段，《财务管理》教材和教学的建设大多数都是基于理论层面的，与实际结合得非常少。如何将理论知识有效地运用于实践之中，提高学生实际运用的能力，这是高校特别是应用型本科高校要重点解决的问题。对于应用型本科院校这种偏重于实际应用的学校学生来说，《财务管理》教材在内容体系和难度上如何适合他们的基础和能力，在体例上如何引起他们学习的兴趣，让他们更好地理解知识并用之于实践，这更是需要进一步探索和改革的问题。本书的编写不管是从内容上、体系上、难度上，以及体例上，一个重要出发点就是坚持理论够用、着重应用的原则，让学生掌握必要的理论知识的同时，重点培养学生思考问题、解决问题的能力，培养学生对知识的运用能力，为学生未来走向社会提供理论和实践的帮助，缩短学生进入工作岗位后和用人单位的磨合期。因此，本书的价值不在于学术理论的创新，而在于对培养应用型人才模式的教材及教学方式一种探索、改革和突破。
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