蔡柱权，广东省东莞市东城中心小学校长，东莞市优秀教师、优秀校长，广东省督学、师德先进个人、特级教师、中小学校长培训指导专家。

第一篇 组织管理篇
第一节 完善科组管理构建众智学堂
第二节 学习型数学教研组建设
第三节 小学数学“众智学堂”的实践研究
第四节 落实“十要”要求推动众智数学常态有效

第二篇 课堂实践篇
第一节 明确课标要求实施有效教学
第二节 科学设置促进学生智慧生成
第三节 精读活用教材提高课堂质量
第四节 精准把握教材优化作业设计

第三篇 智慧教研篇
第一节 用好《教师教学用书》促进众智学堂建设常态化
第二节 聚焦众智学堂的校本教研模式研究
第三节 小学数学教师教学智慧生成路径研究
第四节 小学数学“图形与几何”教学策略的实践研究
结语 众智学堂“争章”“六好习惯”养成
参考文献