第1章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的
第2章 文献综述
2.1 城乡
2.1.1 城乡的含义
2.1.2 城乡的划分标准
2.2 体医融合
2.2.1 体医融合的含义
2.2.2 体医融合的演变
2.3 体质健康
2.3.1 体质的概念与构成要素
2.3.2 健康的概念与健康促进
2.4 城乡老年人体质健康
2.4.1 老年人的界定
2.4.2 老年人体质健康测试项目的演进
2.4.3 城乡老年人体质健康差异的现状
2.4.4 城乡老年人体质健康差异的影响因素
2.4.5 城乡老年人体质健康的干预研究
2.5 以往研究的主要结论以及有待进一步研究的主要问题
2.5.1 以往研究的主要结论
2.5.2 有待进一步研究的主要问题
第3章 理论构思与总体思路
3.1 相关理论基础与本研究的构建
3.2 研究的主要内容与总体设计
3.3 研究技术路线与构思
3.4 研究方法与统计方法
第4章 城乡老年人体质健康差异的现状
4.1 研究背景
4.2 研究目的
4.3 研究假设
4.4 研究方法
4.4.1 被试选择
4.4.2 体质测试指标
4.4.3 统计方法
4.5 研究结果
4.5.1 城乡老年人身体形态的差异分析
4.5.2 城乡老年人身体机能的差异分析
4.5.3 城乡老年人身体素质的差异分析
4.6 分析与讨论
4.6.1 城乡老年人身体形态的差异
4.6.2 城乡老年人身体机能的差异
4.6.3 城乡老年人身体素质的差异
第5章 城乡老年人体质健康差异的影响因素
5.1 研究背景
5.2 研究目的
5.3 研究假设
5.3.1 个体因素与城乡老年人体质健康的差异
5.3.2 生活环境因素与城乡老年人体质健康的差异
5.3.3 生活形态因素与城乡老年人体质健康的差异
5.3.4 心理因素与城乡老年人体质健康的差异
5.4 研究方法
5.4.1 被试选择
5.4.2 影响因素指标
5.4.3 统计方法
5.5 研究结果
5.5.1 个体因素分析
5.5.2 生活环境因素分析
5.5.3 生活形态因素分析
5.5.4 心理因素分析
5.6 分析与讨论
5.6.1 个体因素对城乡老年人体质健康差异的影响
5.6.2 生活环境因素对城乡老年人体质健康差异的影响
5.6.3 生活形态因素对城乡老年人体质健康差异的影响
5.6.4 心理因素对城乡老年人体质健康差异的影响
第6章 饮食指导结合体育锻炼干预对城镇、城乡结合区老年人身体形态与生活质量的影响
6.1 研究背景
6.2 干预的相关理论基础与研究假设
6.2.1 饮食干预
6.2.2 体育锻炼干预
6.2.3 饮食指导结合体育锻炼干预
6.3 研究目的
6.4 实验方法
6.4.1 实验对象
6.4.2 实研设计
6.4.3 实验变量
6.4.4 饮食指导结合体育锻炼干预方案
6.4.5 统计方法
6.4.6 专家效度检验
6.5 研究结果
6.5.1 实验组A、实验组B和控制组前测同质性分析
6.5.2 实验组A前后测差异分析
6.5.3 实验组B前后测差异分析
6.5.4 控制组前后测分析
6.5.5 实验组A、实验组B和控制组后测差异分析
6.5.6 实验组A后测与追踪测差异分析
6.6 分析与讨论
6.6.1 饮食指导结合体育锻炼群体干预对城镇、城乡结合区老年人的干预效应
6.6.2 饮食指导结合体育锻炼印刷品干预对城镇、城乡结合区老年人的干预效应
6.6.3 两种饮食指导结合体育锻炼干预的比较
第7章 计划性锻炼课程干预对农村老年人身体机能与素质、锻炼热情与体育锻炼行为的影响
7.1 研究背景
7.2 干预的相关理论基础与研究假设
7.2.1 计划性锻炼课程干预
7.2.2 自主性锻炼干预
7.3 研究目的
7.4 实验方法
7.4.1 实验对象
7.4.2 实验设计
7.4.3 实验变量
7.4.4 实验组、控制组A干预方案
7.4.5 统计方法
7.4.6 专家效度检验
7.5 研究结果
7.5.1 实验组、控制组A和控制组B前测同质性分析
7.5.2 实验组前后测差异分析
7.5.3 控制组A前后测差异分析
7.5.4 控制组B前后测分析
7.5.5 实验组、控制组A和控制组B后测差异分析
7.5.6 实验组后测与追踪测差异分析
7.6 分析与讨论
7.6.1 计划性锻炼课程干预对农村老年人的干预效应
7.6.2 自主性锻炼干预对农村老年人的干预效应
7.6.3 两种体育锻炼干预方式的比较
第8章 总结
8.1 本研究的主要结论
8.1.1 城乡老年人体质健康差异的现状
8.1.2 城乡老年人体质健康差异的影响因素
8.1.3 饮食指导结合体育锻炼干预对城镇、城乡结合区老年人的干预效应
8.1.4 计划性锻炼课程干预对农村老年人的干预效应
8.2 本研究的理论意义
8.3 本研究的实践对策
8.4 本研究有待改进之处和未来研究方向
参考文献
附录
附1.1 生活质量问卷
附1.2 锻炼热情