李平，历任教育部高等教育司继续教育处副处长，办公室主任，实验室处处长。

2022年2月任教育部学校规划建设发展中心主任。

目.录

第一篇

虚拟现实技术在中小学科普教育中的应用理论研究.............................1

第1章.虚拟现实技术在中小学科普教育中的应用现状........2

第2章.剖析信息技术融合教学的问题，开展虚拟现实环境下的

教学设计........................13

第二篇

创设情境类案例研究..............................................................................25

第3章.探秘火箭发射......................26

第4章.木本植物多样性野外调查.................35

第5章.飞机与仿生.......................43

第6章.雷电与避雷针......................50

第7章.探秘光热发电站.....................58

第8章.园艺作物识别与鉴赏...................67

第9章.人体血管漫游......................74

第10章.观察家兔........................83

第三篇

思维可视化类案例研究...........................................................................91

第11章.探索太阳系.......................92

第12章.日食的成因......................100

第13章.磁悬浮列车......................111

第14章.湿地鸟类多样性调查..................121

第15章.观察和饲养蚯蚓....................131

第16章.蚂蚁的通讯......................140

第17章.解码古代建筑黑科技：榫卯...............149

第四篇

难点突破类案例研究.............................................................................157

第18章.酸雨对生物的影响...................158

第19章.根的奥秘.......................166

第20章.探秘光合作用.....................175

第21章.鱼的运动与呼吸....................184

第22章.认识人脑的结构....................193

第23章.废电池对生物的影响..................201

第五篇

典型虚拟现实教学环境建设方案介绍................................................209

第24章.中小学虚拟现实功能教室建设方案及案例.........210

后.记....................................................................................................224