颜晓峰，天津大学马克思主义学院院长，教授，博士生导师，马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会委员，高校思政课总教指委副主任委员、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”分教指委主任委员，中国历史唯物主义学会副会长、社会主义现代化研究会会长，全国党建研究会特邀研究员，国家社科基金学科规划评审组专家，国家出版基金评审专家，国家社科基金重大项目首席专家。
　　
　　陶文昭，中国人民大学马克思主义学院副院长，教授，博士生导师，兼任习近平新时代中国特色社会主义思想研究院副院长、国家发展与战略研究院副院长、中国科学社会主义学会常务理事、北京科学社会主义学会副理事长。入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、全国宣传文化系统文化名家暨“四个一批”人才、教育部新世纪优秀人才，享受国务院政府特殊津贴。主持国家社科重大项目和教育部人文社科重大项目等国家项目10余项，在《求是》《人民日报》《光明日报》《马克思主义研究》等报刊发表论文400余篇。

　　《新时代坚持和发展中国特色社会主义》：
　　世界社会主义遭受重大挫折并没有逆转社会主义代替资本主义的历史必然性。社会主义作为人类历史上崭新的思想体系和社会制度，其发展伴随多种多样的挑战。自科学社会主义诞生之日起，就面临各种各样的攻击，其发展就不是一帆风顺的，社会主义在历经曲折和艰辛中逐步发展壮大起来，实现了从理论到实践的飞跃，取得了一国到多国的胜利。社会主义在探索发展过程中，始终把消灭剥削、消除两极分化、实现人的自由全面发展等作为其理论和实践的出发点和落脚点，积累了丰富经验，取得了巨大进步。事实证明，社会主义始终是指引世界上处于剥削制度压迫之下的无产阶级和劳动人民改变自己命运、获得社会解放、建设幸福生活的正确道路。
　　苏联解体、东欧剧变导致了世界社会主义运动进入低谷，但这既不意味着是社会主义理论、制度的失败，也不是马克思主义理论和科学社会主义理论造成的。这一重大挫折，既有历史原因，也有现实原因；既有自身原因，也有外部原因。
　　从历史原因来看，苏联和东欧社会主义国家在思想理论、体制制度上长期处于僵化状态，长期实行高度集中的政治经济体制，已难以适应经济社会的发展，经济增长缓慢，国内人民的生活水平亟待提高，经济上的困难引发了政治危机和民族矛盾，使社会主义逐渐失去了群众基础和应有的活力，主要领导人错误预估了社会主义的发展阶段使得有效的改革措施难以实行。从现实原因来说，苏联和东欧社会主义国家主动放弃了马克思主义在意识形态领域的指导地位，导致了“历史虚无主义”等非马克思主义和反马克思主义思潮的盛行，思想理论混乱不堪，失去了社会主义国家的发展准则和发展方向。从外在原因看，以美国为首的西方资本主义国家采取经济、政治、贸易、文化、科技、意识形态等各种手段不断渗透、引诱，对苏联和东欧社会主义国家实行“和平演变”，不遗余力地瓦解其社会主义制度。
　　苏联解体、东欧剧变不能等同于社会主义制度本身的失败，恰恰是因为这些国家在一些重大原则问题上没有坚持马克思主义和科学社会主义的基本原则，故而它只是社会主义在发展过程中遭受的一次严重挫折，没有也不可能逆转社会主义代替资本主义的历史必然性。因为资本主义发展到今天，无论它的社会制度如何调整，都不能从根本上解决资本主义社会的基本矛盾，不能避免资本主义经济危机周期性的爆发，当资本主义再也无法在既有社会制度框架内克服自身危机时，资本主义必然走向灭亡。
　　以中国为主要代表的社会主义国家，从世界社会主义历史挫折中总结经验教训，在坚持马克思主义和科学社会主义基本原则的前提下，不断丰富和发展马克思主义和科学社会主义理论，并结合本国实际进行了许多新的改革创新，将理论创新和实践创新相结合，发展成果显著。具体来说，越南、古巴、老挝等社会主义国家相继探索具有本国特色的社会主义：越南共产党把胡志明思想作为自己的指导思想，同时强调革新对坚持和完善社会主义制度的重要意义；古巴共产党则在“不放弃革命原则、不放弃人民政权、不放弃为人民造福”的“三项原则”指导下，采取灵活政策，根据内外环境特点探索社会主义建设的新途径。尤其是中国，作为当前世界第二大经济体、最大的社会主义国家和最大的发展中国家，“改革开放和社会主义现代化建设深入推进，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程”。科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，成功引领了世界社会主义运动从低谷中奋起振兴。正如邓小平所说的：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”
　　总之，社会主义在其历经的一个半多世纪风云中，经历了高潮、低谷、发展、突围、反复、挫折和成功，总体趋势是超越一个又一个低谷不断迈向高潮，科学社会主义原则也在这一过程中获得了更深刻的实现。历经风雨，中国共产党对马克思主义和科学社会主义的认识从来没有像今天这样清醒而深刻，中国特色社会主义向世界展现出社会主义的强大生机和活力，推动了世界社会主义运动从遭遇挫折到奋起振兴。
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导言 新时代首要的重大时代课题
一、“社会主义课题”的重要地位
二、“社会主义课题”的两个方面
三、“社会主义课题”的理论贡献
四、“社会主义课题”的继续探究

第一章 中国特色社会主义的历史渊源
第一节 中国特色社会主义历史渊源的提出
一、由古及今重视历史的理论赓续
二、苏联社会主义失败的历史警示
三、社会主义向前发展的现实要求
第二节 中国特色社会主义历史渊源的主要内容
一、中国特色社会主义源于中华民族5000多年的文明史
二、中国特色社会主义源于世界社会主义500多年的运动史
三、中国特色社会主义源于近代中华民族180多年的斗争史
四、中国特色社会主义源于党领导人民100多年的奋斗史
第三节 中国特色社会主义历史渊源的价值贡献
一、开创了社会主义大历史观
二、扩展了社会主义文化传承
三、增强了社会主义历史自信

第二章 中国特色社会主义新的历史方位
第一节 中国特色社会主义新的历史方位的变化依据
一、发展阶段问题是科学社会主义的基本问题
二、国际共产主义运动史的经验和教训
三、我国社会主要矛盾发生了变化
第二节 中国特色社会主义所处的历史方位
一、中国特色社会主义进入新时代
二、中国的现代化建设进入新发展阶段
三、世界正经历百年未有之大变局
四、世界社会主义从遭遇曲折到奋起振兴
第三节 中国特色社会主义新的历史方位判断的重要意义
一、丰富和发展了马克思主义时代观
二、开辟了中国特色社会主义发展的新境界
三、成为引领世界社会主义振兴的旗帜
……

第三章 中国特色社会主义的本质特征
第四章 中国特色社会主义的理论依据和鲜明特色
第五章 中国特色社会主义的根本立场
第六章 中国特色社会主义的总体布局
第七章 中国特色社会主义的战略布局
第八章 中国特色社会主义的安全保障
第九章 中国特色社会主义的国际视野

参考文献
后记