周建松，男，长期从事中等职业教育和高等职业教育实践与研究，先后担任浙江银行学校校长，党委书记，浙江金融职业学院首任院长，现任浙江金融职业学院党委书记，二级教授。主要学术兼职：中国高教学会常务理事，中国高教学会职业技术教育分会会长，中国高教学会大学素质教育分会副会长，全国高职党委书记论坛委员会副主任，全国高职思想政治课联盟副理事长，教育部金融行指委副主任，浙江省金融学会副会长，浙江省高职党建研究会会长。曾任浙江省高职教育研究会会长等。发表金融、经济、教育领域论文400余篇，出版相关专著20余部。曾获中国职业教育杰出校长奖和黄炎培职业教育杰出校长奖。

第一编 法律文本
中华人民共和国职业教育法（2022）
中华人民共和国职业教育法（1996）
第二编 学习理解
在修订完善中不断提升职业教育地位
——《中华人民共和国职业教育法》修订历程回顾
职业教育基本问题的法律规定
——《中华人民共和国职业教育法》第一章学习理解
加快构建现代职业教育体系
——《中华人民共和国职业教育法》第二章学习理解
职业教育的实施体制
——《中华人民共和国职业教育法》第三章学习理解
努力完善职业学校治理体系
——《中华人民共和国职业教育法》第四章学习理解
职业教育的教师与受教育者
——《中华人民共和国职业教育法》第五章学习理解
职业教育的保障
——《中华人民共和国职业教育法》第六章学习理解
第三编 贯彻落实
学习贯彻新修订的《职业教育法》努力开创职业教育发展新格局
深入贯彻落实《职业教育法》依法推动职业教育高质量发展
正确把握《职业教育法》的核心要义
——在学习贯彻《中华人民共和国职业教育法》公益报告会上的发言
把党的主张转化为国家意志
——学习贯彻新《职业教育法》
高职办本科终于有了法律保障
高职办本科何以真正落地
新《职业教育法》护航高职教育高质量发展
建立符合职业教育特点的考试招生制度
贯彻执行新《职业教育法》扎实实施高质量发展行动
新时代职业教育高质量发展的法治保障
结语 对高职院校学习贯彻新《职业教育法》的思考